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我国农村教师发展现状及我国农村教师发展指标体系研究

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-7页
一、前言第7-11页
 (一) 研究背景第7-8页
 (二) 研究对象、内容及目的第8页
 (三) 研究状况综述第8-11页
二、农村教师现状问题与分析第11-29页
 (一) 农村教师数量第11-14页
 (二) 农村教师学历结构第14-17页
 (三) 农村教师年龄结构第17-19页
 (四) 农村教师职称结构第19-20页
 (五) 农村教师的学科结构第20-22页
 (六) 农村教师人员构成第22-23页
 (七) 农村教师流动第23-25页
 (八) 农村教师工作量第25-26页
 (九) 农村教师继续教育第26-27页
 (十) 农村教师待遇第27-29页
三、农村教师发展指标预测第29-46页
 (一) 农村教师发展指标体系的理论依据第29-30页
 (二) 农村教师各发展指标预测第30-46页
四、政策建议第46-49页
 (一) 协调农村教师数量第46页
 (二) 提高和保障农村教师待遇第46-47页
 (三) 加强和改革教师制度建设第47页
 (四) 完善教师继续教育机制第47-48页
 (五) 促进城乡教师双向流动第48-49页
参考文献第49-51页
后记第51页

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