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中国农村基础教育公共投入改革研究

第一章 导论第1-10页
   ·问题的提出和研究意义第8-9页
   ·研究思路和方法第9-10页
第二章 农村基础教育公共投入的理论基础第10-17页
   ·农村基础教育与全民教育第10-11页
   ·农村基础教育的属性分析第11-14页
   ·公共产品理论与农村基础教育的公共投入第14-17页
第三章 中国农村基础教育公共投入的实证分析第17-50页
   ·中国农村基础教育公共投入体制的变迁第17-24页
     ·改革开放以前农村基础教育的管理体制第17-18页
     ·教育管理体系的调整与重建时期(1977—1985年)第18页
     ·构建有中国特色的农村基础教育财政投入体系(1985—1993)第18-20页
     ·财政体制改革中农村基础教育的深化阶段(1993—2000年)第20-22页
     ·农村税费改革与农村基础教育的再发展(2000—)第22-24页
   ·中国农村基础教育的公共投入总量分析第24-32页
     ·中国农村基础教育公共投入总量的实证分析第24-30页
     ·农村基础教育投入总量缺口的成因分析第30-32页
   ·中国农村基础教育的公共投入主体结构分析第32-41页
     ·中国农村基础教育公共投入主体结构的实证分析第32-38页
     ·农村基础教育投入主体结构存在问题的成因分析第38-41页
   ·农村基础教育的公共投入区域结构分析第41-50页
     ·中国农村基础教育公共投入区域结构的实证分析第41-46页
     ·中国农村基础教育公共投入地区性差异的原因第46-50页
第四章 中国农村基础教育公共投入的改革思路第50-61页
   ·国外基础教育公共投入共性研究第50-53页
   ·中国农村基础教育公共投入改革的原则第53-55页
   ·中国农村基础教育公共投入改革的思路选择第55-61页
     ·完善农村基础教育公共投入体制第55-56页
     ·构建合理的财政转移支付制度第56-61页
第五章 结论第61-64页
   ·基本结论第61-63页
   ·尚未解决的问题第63-64页
参考文献第64-68页
后记第68-69页
东北财经大学研究生学位论文原创性声明第69页
东北财经大学研究生学位论文使用授权书第69页

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