独创性声明 | 第1-6页 |
Acknowledgements | 第6-7页 |
Abstract | 第7-8页 |
摘要 | 第8-9页 |
List of Figures | 第9-10页 |
List of Abbreviations | 第10-11页 |
1 INTRODUCTION | 第11-13页 |
2 LITERATURE REVIEW | 第13-28页 |
·Mental lexicon | 第13-19页 |
·Definition of mental lexicon | 第13-15页 |
·Mental lexicon for L1 | 第15-16页 |
·Mental lexicon for L2 | 第16-18页 |
·Summary | 第18-19页 |
·Lexical competence | 第19-28页 |
·What is L2 lexical competence | 第19-22页 |
·What is highlighted in L2 lexical competence development | 第22-26页 |
·Semantic equivalence hypothesis | 第26-27页 |
·Summary | 第27-28页 |
3 CONCEPTUAL FRAMWORK | 第28-31页 |
·Theoretical assumptions | 第28-29页 |
·Word association test | 第29-30页 |
·Operational definitions of the variables | 第30-31页 |
4 METHODOLOGY | 第31-36页 |
·Research questions and hypotheses | 第31页 |
·Subjects | 第31-32页 |
·Material | 第32页 |
·Instruments | 第32-34页 |
·Procedure | 第34-36页 |
·Data-collection | 第36页 |
5 RESULTS AND DISCUSSION | 第36-42页 |
·Results and analysis | 第36-37页 |
·Discussion | 第37-42页 |
·The disproportion between the responses in semantic type and the clang-other responses | 第37-41页 |
·The difference showed in the change of paradigmatic responses and syntagmatic responses | 第41-42页 |
6 CONCLUSIONS | 第42-45页 |
·Major findings | 第42页 |
·Practical Implications | 第42-43页 |
·Significance | 第43页 |
·Limitations and questions to be further explored | 第43-45页 |
Notes | 第45-46页 |
Bibliography | 第46-52页 |
Appendices | 第52-71页 |