绿城集团员工培训与职业发展实施方案
| 引言 | 第1-12页 |
| 第一章 绿城集团员工培训与职业发展现状分析 | 第12-15页 |
| ·绿城集团概况 | 第12页 |
| ·绿城集团员工培训与职业发展存在的问题及解决办法 | 第12-13页 |
| ·绿城集团在员工培训和职业发展方面存在的问题 | 第13-15页 |
| ·集团目前在培训方面存在的问题 | 第13-14页 |
| ·集团目前在员工职业发展方面存在的问题 | 第14-15页 |
| 第二章 绿城集团员工培训与职业发展方案设计 | 第15-26页 |
| ·培训的目的、原则及近期目标 | 第15-16页 |
| ·培训目的 | 第15页 |
| ·培养人才,为企业发展提供原动力 | 第15页 |
| ·推动企业变革 | 第15页 |
| ·整合价值链 | 第15页 |
| ·传承企业文化和管理经验 | 第15页 |
| ·创建学习型组织 | 第15页 |
| ·培训的原则 | 第15-16页 |
| ·统一管理,专人负责 | 第16页 |
| ·面向企业,面向未来,有的放矢 | 第16页 |
| ·全面系统,全员参与 | 第16页 |
| ·与激励机制相结合 | 第16页 |
| ·绿城集团近期应达到的培训目标 | 第16页 |
| ·培训的管理与实施体系建设 | 第16-19页 |
| ·目的及意义 | 第17页 |
| ·培训工作管理体系 | 第17-18页 |
| ·目的 | 第17页 |
| ·各部门的职能 | 第17-18页 |
| ·培训实施人员组成体系 | 第18页 |
| ·目的 | 第18页 |
| ·职能说明 | 第18页 |
| ·集团培训的组织分类 | 第18-19页 |
| ·集团组织的培训 | 第19页 |
| ·各单位组织的培训 | 第19页 |
| ·培训师体系的建立 | 第19-21页 |
| ·内部培训师队伍的建立 | 第19-20页 |
| ·内部兼职培训师的组成 | 第20页 |
| ·内部培训师的作用 | 第20页 |
| ·内部培训师的任职标准 | 第20页 |
| ·内部培训师的待遇 | 第20页 |
| ·内部培训师的授课要求 | 第20页 |
| ·集团外部培训师队伍的建立 | 第20-21页 |
| ·外部培训师的作用 | 第20页 |
| ·方法 | 第20页 |
| ·管理 | 第20页 |
| ·待遇 | 第20-21页 |
| ·注意事项 | 第21页 |
| ·课程体系 | 第21-22页 |
| ·目的 | 第21页 |
| ·课程体系的分类 | 第21-22页 |
| ·通识类课程 | 第21页 |
| ·达标课程 | 第21页 |
| ·企业突发事件 | 第21-22页 |
| ·课程设置的方法 | 第22页 |
| ·教材体系 | 第22-23页 |
| ·方法 | 第22-23页 |
| ·外部培训师授课教材 | 第22页 |
| ·内部专家编写的专业教材 | 第22页 |
| ·企业内部案例教材 | 第22-23页 |
| ·报酬 | 第23页 |
| ·组建教材库 | 第23页 |
| ·场地和设施 | 第23页 |
| ·培训的方式 | 第23-25页 |
| ·实施方式 | 第24页 |
| ·职前教育 | 第24页 |
| ·岗位技能培训 | 第24页 |
| ·员工态度培训#’ | 第24页 |
| ·岗位轮换培训 | 第24页 |
| ·培训方法 | 第24-25页 |
| ·授课讲解 | 第24-25页 |
| ·命题讨论 | 第25页 |
| ·角色扮演法 | 第25页 |
| ·现场参观 | 第25页 |
| ·网上教育 | 第25页 |
| ·评估体系 | 第25-26页 |
| 第三章 绿城集团员工培训与职业发展的实施 | 第26-32页 |
| ·培训计划的制定 | 第26-30页 |
| ·培训需求调查分析 | 第26-30页 |
| ·企业培训需求产生的根源 | 第26-28页 |
| ·进行培训需求调查的依据 | 第28页 |
| ·培训需求调查方法 | 第28页 |
| ·培训需求调查实施 | 第28-29页 |
| ·制定培训计划 | 第29-30页 |
| ·提供培训 | 第30页 |
| ·实施前 | 第30页 |
| ·实施中 | 第30页 |
| ·实施后 | 第30页 |
| ·进行培训效果的评估 | 第30-32页 |
| ·培训评估的目的 | 第31页 |
| ·培训评估的对象 | 第31页 |
| ·培训评估的内容 | 第31-32页 |
| 第四章 绿城集团员工培训与职业发展保障体系 | 第32-73页 |
| ·将激励机制与培训和员工的职业发展相结合 | 第32-35页 |
| ·激励机制与培训工作的结合 | 第32-33页 |
| ·与考核相结合 | 第32页 |
| ·与工资晋级相结合 | 第32页 |
| ·与职务晋升相结合 | 第32-33页 |
| ·利用末位淘汰机制 | 第33页 |
| ·建立集团内部的教育认证体系 | 第33页 |
| ·实行职业发展指导人制度 | 第33-34页 |
| ·方法 | 第33-34页 |
| ·职业发展与激励的结合 | 第34页 |
| ·潜能测评的应用 | 第34页 |
| ·轮岗制度 | 第34-35页 |
| ·部门间轮岗 | 第34-35页 |
| ·部门内部相近岗位轮岗 | 第35页 |
| ·建立绿城集团人才数据库 | 第35页 |
| ·制度保障体系 | 第35-73页 |
| ·绿城住宅集团员工培训工作管理办法 | 第35页 |
| ·绿城住宅集团员工职业发展指导办法 | 第35页 |
| ·绿城住宅集团内部培训师管理办法 | 第35-73页 |
| 后记 | 第73-74页 |
| 参考文献 | 第74-76页 |
| 简历 | 第76-77页 |
| 致谢 | 第77页 |