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中学物理多媒体计算机辅助教学效果研究

中文摘要第1-4页
英文摘要第4-5页
1. 问题的提出第5-7页
2. 多媒体计算机辅助课堂教学的基础第7-17页
 2.1. 计算机辅助教学(CAI)第7-11页
  2.1.1. CAI概念第7-8页
  2.1.2. CAI的心理学理论第8-10页
  2.1.3. 影响CAI效果的因素第10-11页
 2.2. 多媒体计算机第11-15页
  2.2.1. 多媒体定义第11-12页
  2.2.2. 多媒体计算机的教学特性第12-13页
  2.2.3. 多媒体的物理教学功效第13-15页
 2.3. 关于课堂教学设计第15-17页
  2.3.1. 课堂CAI的教学模式第15-16页
  2.3.2. 课堂CAI的课件设计第16-17页
3. 实证研究第17-21页
 3.1. 研究目的第17页
 3.2. 测试材料第17-18页
 3.3. 实验设计第18-19页
 3.4. 实验结果第19-21页
  3.4.1. 前测第19-20页
  3.4.2. 后测第20页
  3.4.3. 学业成绩第20-21页
4. 分析与讨论第21-27页
 4.1. 总体平均值第21-22页
 4.2. 单项平均值第22-26页
 4.3. 学业成绩的比较第26-27页
5. 结论第27-28页
主要参考资料第28-31页
附录一第31-32页
附录二第32-33页
附录三第33-34页
附录四第34-35页
致谢第35页

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