| Acknowledgements | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-8页 |
| 1． Thesis Introduction | 第8-12页 |
| 1-1 The relationship between schema theory and the ERP CAT model | 第8-11页 |
| 1-2 The outline of the thesis | 第11-12页 |
| 2． Literature Review | 第12-37页 |
| Chapter introduction | 第12页 |
| 2-1 Reading as an interactive process | 第12-19页 |
| 2-1-1 Models of reading process | 第13-19页 |
| 2-2 The schema theory | 第19-24页 |
| 2-2-1 A brief history | 第19-21页 |
| 2-2-2 Basic concept of schema | 第21-23页 |
| 2-2-3 Formal schema and content schema | 第23-24页 |
| 2-3 Computer adaptive tests | 第24-37页 |
| 2-3-1 The development of computer adaptive testing | 第25-26页 |
| 2-3-2 Definition of computer adaptive testing | 第26-27页 |
| 2-3-3 Varieties of computer adaptive tests | 第27-28页 |
| 2-3-4 Advantages and disadvantages of CAT | 第28-29页 |
| 2-3-5 Underlying principles of CAT | 第29-37页 |
| 3． Field Work | 第37-51页 |
| Chapter introduction | 第37页 |
| 3-1 Problems in the prevailing assessment method of ESL/Ear reading proficiency | 第37-39页 |
| 3-2 Field work background | 第39页 |
| 3-3 Overall descriptions of ERP CATs | 第39-51页 |
| 3-3-1 Software | 第40-41页 |
| 3-3-2 Composition of the program | 第41页 |
| 3-3-3 Format | 第41页 |
| 3-3-4 Procedure | 第41-44页 |
| 3-3-5 Test design | 第44-51页 |
| 4． Results and Discussions | 第51-77页 |
| Chapter introduction | 第51页 |
| 4-1 Test results | 第51-55页 |
| 4-1-1 Question analysis reports | 第51-52页 |
| 4-1-2 Pie chart reports | 第52页 |
| 4-1-3 Order report | 第52-55页 |
| 4-2 Discussions on validity | 第55-65页 |
| 4-2-1 Content validity | 第55-56页 |
| 4-2-2 Construct validity | 第56-57页 |
| 4-2-3 Criterion-related validity | 第57-61页 |
| 4-2-4 Face validity | 第61页 |
| 4-2-5 Item analysis | 第61-65页 |
| 4-3 Discussions on reliability of ERP CATs | 第65-66页 |
| 4-3-1 Scorer reliability | 第65页 |
| 4-3-2 Internal consistency | 第65-66页 |
| 4-4 Strengths and weaknesses of ERP CATs | 第66-77页 |
| 4-4-1 Strengths of ERP CATs | 第66-71页 |
| 4-4-2 Weaknesses of ERP CATs | 第71-74页 |
| 4-5 Implications and suggestions | 第74-77页 |
| 4-5-1 Suggestions of test design | 第74-75页 |
| 4-5-2 Pedagogical suggestions | 第75-77页 |
| 5． Thesis Conclusion | 第77-79页 |
| Appendix Ⅰ | 第79-86页 |
| Appendix Ⅱ | 第86-88页 |
| Appendix Ⅲ | 第88-89页 |
| Bibliography | 第89-91页 |
