| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-6页 |
| 1 绪论 | 第6-10页 |
| ·选题研究背景、目的和意义 | 第6-7页 |
| ·国内外相关研究综述 | 第7-8页 |
| ·研究思路与方法 | 第8-10页 |
| 2 绩效管理相关理论阐述 | 第10-15页 |
| ·绩效管理的内涵 | 第10-11页 |
| ·绩效管理理论 | 第11-15页 |
| 3 H学校对专任教师的绩效管理现状及存在问题分析 | 第15-19页 |
| ·H学校概况 | 第15-16页 |
| ·对专任教师绩效管理的现状评价 | 第16页 |
| ·对专任教师的绩效管理中存在的问题分析 | 第16-19页 |
| 4 绩效管理改进方案的流程设计及应遵循的原则和基本思路 | 第19-23页 |
| ·绩效管理方案流程设计 | 第19-20页 |
| ·绩效管理方案设计遵循的原则 | 第20-21页 |
| ·绩效管理方案设计的基本思路 | 第21-23页 |
| 5 基于流程的绩效管理改进方案设计 | 第23-38页 |
| ·对现状的基本情况调查与分析 | 第23-26页 |
| ·绩效目标的制定与分解 | 第26-28页 |
| ·明确岗位职责 | 第28-30页 |
| ·绩效计划 | 第30页 |
| ·绩效实施 | 第30-33页 |
| ·绩效反馈与面谈 | 第33-36页 |
| ·绩效改进和导入 | 第36-38页 |
| 6 结论与展望 | 第38-42页 |
| ·绩效管理改进方案与原有方案相比取得的进步 | 第38-39页 |
| ·绩效管理改进方案中的不足之处 | 第39页 |
| ·绩效改进方案实施的保障条件 | 第39-41页 |
| ·后续实施中应注意的问题 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 附录 | 第44-60页 |
| 致谢 | 第60页 |