在中学数学教学中开展数学实验的实践
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1. 问题的提出 | 第8-11页 |
| ·开展数学实验的必要性 | 第8-11页 |
| ·数学实验能提高学生学数学的兴趣 | 第8页 |
| ·提高用数学的技术势在必行 | 第8-9页 |
| ·在高中开展数学实验是数学新课程改革的需要 | 第9-11页 |
| 2. 数学实验概述 | 第11-23页 |
| ·国内外研究综述 | 第11-13页 |
| ·数学实验的历史渊源 | 第11-12页 |
| ·国外研究的现状 | 第12-13页 |
| ·国内中学开展的现状 | 第13页 |
| ·对中学数学实验的认识 | 第13-23页 |
| ·数学实验的内涵 | 第13-15页 |
| ·中学数学实验的内涵 | 第15-16页 |
| ·数学实验的实验类型 | 第16-19页 |
| ·数学实验设计的一般步骤 | 第19页 |
| ·中学数学数学实验的作用 | 第19-23页 |
| 3. 研究目的、方法与过程 | 第23-26页 |
| ·研究目的与方法 | 第23页 |
| ·过程 | 第23-26页 |
| 4. 数学实验的教学环节和案例分析 | 第26-35页 |
| ·数学实验教学环节 | 第26-29页 |
| ·情境创设 | 第26-27页 |
| ·确定主题和研究步骤 | 第27页 |
| ·探索性试验 | 第27页 |
| ·发现规律并提出猜想 | 第27-28页 |
| ·猜想的论证与数学化 | 第28-29页 |
| ·交流与分享 | 第29页 |
| ·案例分析 | 第29-35页 |
| 5. 数学教学中开展数学实验课应注意的问题 | 第35-40页 |
| ·中学数学实验内容选取 | 第35-36页 |
| ·中学数学实验目的的设置 | 第36-37页 |
| ·中学数学实验方式的选择 | 第37-38页 |
| ·中学数学实验结论的处理 | 第38页 |
| ·中学数学实验教学原则 | 第38-40页 |
| 6. 研究的不足以及有待进一步研究的问题 | 第40-42页 |
| 结束语 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-44页 |
| 附录 | 第44-46页 |
| 致谢 | 第46页 |
