基于教学管理平台的网络课程建设及质量保障体系的构建
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 1 绪论 | 第9-15页 |
| ·网络课程建设及其质量保障体系研究背景 | 第9-10页 |
| ·我国高校网络课程发展现状及存在的主要问题 | 第10-11页 |
| ·本文的研究意义 | 第11-13页 |
| ·基于教学管理平台建设网络课程的意义 | 第12页 |
| ·构建网络课程质量保障体系的意义 | 第12-13页 |
| ·本文的研究方法及预期结果 | 第13-14页 |
| ·论文框架 | 第14-15页 |
| 2 网络课程及其质量保障概述 | 第15-20页 |
| ·网络课程的定义 | 第15页 |
| ·网络课程的特点 | 第15-16页 |
| ·国内外网络课程的现状 | 第16-17页 |
| ·优质网络课程的建设重点 | 第17-18页 |
| ·网络课程质量保障体系概述 | 第18-20页 |
| 3 基于教学管理平台的网络课程建设 | 第20-27页 |
| ·网络教学管理平台的概念、特点及主要产品 | 第20-22页 |
| ·网络教学管理平台的概念 | 第20-21页 |
| ·网络教学管理平台的特点 | 第21页 |
| ·相关网络教学管理平台产品 | 第21-22页 |
| ·网络教学管理平台的功能 | 第22-23页 |
| ·教学管理平台的使用情况及解决的实际问题 | 第23-25页 |
| ·网络课程基于平台建设的应用案例 | 第25-27页 |
| 4 网络课程质量保障体系的构建及实施 | 第27-43页 |
| ·质量保障体系的构建原则 | 第27-28页 |
| ·质量保障体系的功能 | 第28-30页 |
| ·质量保障体系的构建内容 | 第30-41页 |
| ·上级指挥系统 | 第31-33页 |
| ·学校管理系统 | 第33-36页 |
| ·质量评价系统 | 第36-40页 |
| ·信息反馈系统 | 第40-41页 |
| ·应用结果及效果评价 | 第41-43页 |
| 5 结论与展望 | 第43-45页 |
| ·结论 | 第43-44页 |
| ·不足与展望 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 个人简历 | 第48页 |
| 发表的学术论文 | 第48页 |
