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在反思性教学中提升初任英语教师的学科教学法知识--对巴蜀中学两位初任英语教师的个案研究

Acknowledgements第1-7页
Abstract第7-9页
内容摘要第9-11页
Chapter One Introduction第11-15页
   ·Rationale for the Study第11-13页
   ·Significance and Objectives of the Study第13-14页
   ·Organization of the Thesis第14-15页
Chapter Two Literature Review第15-30页
   ·Teachers' Pedagogical Content Knowledge (PCK)第15-22页
     ·PCK as a Component within Teachers' Knowledge Basis第15-17页
     ·Definitions of Teachers' PCK第17-19页
     ·Components of Teachers' PCK第19-20页
     ·Previous Studies on PCK Abroad and at Home第20-22页
   ·Reflective Teaching第22-26页
     ·Definition of Reflective Teaching第22-23页
     ·Models of Reflective Teaching第23-25页
     ·Previous Studies on Reflective Teaching第25-26页
   ·The Relationship Between Teachers' PCK and Reflective Teaching in Novice English Teachers' Professional Development第26-30页
     ·Development of PCK Promoting Novice English Teachers' Professional Development第26-28页
     ·Reflective Teaching Facilitating the Development of Teachers' PCK第28-30页
Chapter Three Research Methodology第30-41页
   ·Objective第31页
   ·Participants第31-32页
     ·Teacher Subjects第31页
     ·Student Participants第31-32页
   ·Instruments第32-38页
     ·Lesson Plan第32-35页
     ·Classroom Observation第35-36页
     ·Interview第36-38页
       ·Interview with Novice English Teachers第36-37页
       ·Interview with Students第37-38页
   ·Procedure第38-39页
     ·Reflective Plan第38-39页
     ·Reflective Teaching第39页
     ·Reflective Evaluation第39页
   ·Data Collection and Analysis第39-41页
Chapter Four Results and Discussion第41-67页
   ·Lesson Plan第41-57页
     ·Teacher A's Lesson Plan第41-48页
     ·Teacher B's Lesson Plan第48-54页
     ·An Integrative Analysis of Lesson Plan第54-57页
   ·Classroom Observation第57-61页
     ·Classroom Observation of Teacher A's Classes第57-60页
     ·Classroom Observation of Teacher B's Classes第60-61页
   ·Interview第61-65页
     ·Interview with Teachers第61-64页
     ·Interview with Students第64-65页
   ·Discussion第65-67页
Chapter Five Conclusion第67-70页
   ·Findings第67-68页
   ·Limitations and Recommendations for Further Research第68-70页
References第70-76页
Appendix I The Questions for Teacher Interview第76-77页
Appendix II The Questions for Student Interview第77页

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