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高职学生抑郁与一般自我效能感、社会支持的关系研究

中文摘要第1-5页
Abstract第5-9页
第1章 前言第9-10页
第2章 研究综述第10-25页
   ·抑郁的研究综述第10-15页
   ·一般自我效能感的研究综述第15-17页
   ·社会支持的研究综述第17-20页
   ·一般自我效能感与抑郁的关系研究第20-21页
   ·社会支持与抑郁的关系研究第21-23页
   ·一般自我效能感与社会支持的关系研究第23-25页
第3章 研究问题及研究设计第25-29页
   ·研究问题第25-26页
   ·研究假设第26页
   ·研究方法第26-27页
   ·研究对象第27页
   ·研究工具第27-28页
   ·测试方法第28页
   ·数据分析第28-29页
第4章 研究结果第29-42页
   ·被试的总体情况第29页
   ·高职学生抑郁状况的特点第29-33页
   ·高职学生一般自我效能感的特点第33-36页
   ·高职学生社会支持的特点第36-38页
   ·高职学生抑郁状况与一般自我效能感、社会支持的关系第38-42页
第5章 分析讨论第42-53页
   ·高职学生抑郁与一般自我效能感、社会支持的状况分析第42-49页
     ·高职学生抑郁的状况分析第42-44页
     ·高职学生一般自我效能感的状况分析第44-47页
     ·高职学生社会支持的状况分析第47-49页
   ·高职学生抑郁状况与一般自我效能感、社会支持的关系分析第49-53页
     ·一般自我效能感对高职学生抑郁状况的影响第49-50页
     ·高职学生抑郁与社会支持的关系分析第50-51页
     ·高职学生社会支持与一般自我效能感的关系分析第51-52页
     ·高职学生社会支持、一般自我效能感与抑郁状况的关系分析第52-53页
第6章 结论及研究启示第53-56页
   ·研究结论第53页
   ·研究不足第53-54页
   ·研究启示第54-56页
参考文献第56-61页
附录第61-66页
致谢第66-67页
攻读学位期间承担的科研任务及发表论文情况第67页
简历第67页

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