| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-12页 |
| 引言 | 第12-16页 |
| （一） 问题的提出及研究意义 | 第12-13页 |
| 1. 问题的提出 | 第12页 |
| 2. 研究意义 | 第12-13页 |
| （二） 国内外研究现状 | 第13-14页 |
| 1. 国外研究现状 | 第13页 |
| 2. 国内研究现状 | 第13-14页 |
| （三） 研究的思路、方法和创新点 | 第14-16页 |
| 1. 研究的思路 | 第14页 |
| 2. 研究的方法 | 第14页 |
| 3. 本文的创新点 | 第14-16页 |
| 一、相关概念的界定 | 第16-20页 |
| （一） “价值多元化”所涉及的相关概念界定 | 第16-17页 |
| 1. 价值与价值观 | 第16页 |
| 2. 多元化与价值多元化 | 第16-17页 |
| （二） “大学生社会主义核心价值观”所涉及的相关概念界定 | 第17-20页 |
| 1. 核心价值观、社会主义价值观、社会主义核心价值观及社会主义核心价值体系 | 第17-18页 |
| 2. 大学生核心价值观与大学生社会主义核心价值观 | 第18-20页 |
| 二、对价值多元化背景下大学生社会主义核心价值观的基本认识 | 第20-27页 |
| （一） 大学生社会主义核心价值观的提出是基于价值多元化的社会背景 | 第20-22页 |
| 1. 当前价值多元化的社会大环境 | 第20页 |
| 2. 价值多元化带来的价值冲击与威胁 | 第20-21页 |
| 3. 大学生群体树立正确价值观的迫切需要 | 第21-22页 |
| （二） 价值多元化背景下大学生社会主义核心价值观应涵盖的方面 | 第22-25页 |
| 1. 政治信仰和理想信念 | 第22页 |
| 2. 民族精神和时代精神 | 第22-24页 |
| 3. 道德修养和行为准则 | 第24-25页 |
| （三） 研究价值多元化背景下大学生社会主义核心价值观的现实意义 | 第25-27页 |
| 三、价值多元化背景下大学生价值观存在的问题及其成因分析 | 第27-35页 |
| （一） 价值多元化背景下大学生社会主义核心价值观存在的问题 | 第27-30页 |
| 1. 理想信念模糊：重金钱实惠、轻抱负追求 | 第27-28页 |
| 2. 政治信仰淡化：多左右迷茫、少态度坚定 | 第28页 |
| 3. 民族精神弱化：重个人利益、轻国家集体 | 第28-29页 |
| 4. 道德尺度混沌：重知识才能、轻道德品质 | 第29-30页 |
| 5. 行为作风轻浮：好奢侈享受、厌艰苦奋斗 | 第30页 |
| （二） 价值多元化背景下大学生价值观存在的问题的成因分析 | 第30-35页 |
| 1. 来自教育大环境的影响 | 第30-31页 |
| 2. 来自教育工作者自身的影响 | 第31-32页 |
| 3. 来自传统教育方式的影响 | 第32-33页 |
| 4. 来自外界的其他多种因素的影响 | 第33页 |
| 5. 来自大学生自身的原因 | 第33-35页 |
| 四、价值多元化背景下大学生社会主义核心价值观的教育策略 | 第35-49页 |
| （一） 从整体上把握大学生社会主义核心价值观的体系构建 | 第35-40页 |
| 1. 以马克思主义指导为灵魂进行构建 | 第36-37页 |
| 2. 以中国特色社会主义共同理想为主题和核心进行构建 | 第37-38页 |
| 3. 以民族精神和时代精神为精髓进行构建 | 第38-39页 |
| 4. 以社会主义荣辱观为道德基础进行构建 | 第39-40页 |
| （二） 在策略实施过程中需要着重注意的辅助性问题 | 第40-42页 |
| 1. 加大影响力度：扩大宣传范围、积极开展活动 | 第40-41页 |
| 2. 营造教育环境：良好的学校和社会文化环境 | 第41-42页 |
| （三） 大学生社会主义核心价值观教育的具体途径和方法 | 第42-49页 |
| 1. 提升教育理念、更新教育观念，为教育提供思想导向 | 第42-43页 |
| 2. 提高教师素养、增强示范作用，为教育奠定坚实基础 | 第43-44页 |
| 3. 拓展教育途径、广开教育范围，为教育提供有效渠道 | 第44-46页 |
| 4. 创新教育模式、丰富教材教法，为教育提供优化样式 | 第46-47页 |
| 5. 加强理论研究、加大实践探索，为教育提供良性循环 | 第47页 |
| 6. 重视自我教育、做到知行统一，为教育提供有利条件 | 第47-49页 |
| 结论 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 附录 | 第52-55页 |
| 后记 | 第55-56页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第56页 |
