二次函数复习课教学研究
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 第一章 绪论 | 第8-12页 |
| 一、研究背景 | 第8-9页 |
| (一)函数思想的重要价值 | 第8页 |
| (二)二次函数在中学数学中的地位 | 第8页 |
| (三)复习课在中学数学中的地位 | 第8页 |
| (四)二次函数在中考中的地位 | 第8-9页 |
| 二、研究问题及意义 | 第9页 |
| 三、研究思路与方法 | 第9-10页 |
| (一)研究思路 | 第9页 |
| (二)研究方法 | 第9-10页 |
| 四、核心概念界定 | 第10-12页 |
| (一)数学复习课 | 第10页 |
| (二)二次函数复习课 | 第10-12页 |
| 第二章 文献综述 | 第12-15页 |
| 一、初中二次函数学习困难研究 | 第12页 |
| 二、函数教学策略研究 | 第12-13页 |
| 三、数学复习课现状 | 第13-15页 |
| 第三章 理论基础 | 第15-17页 |
| 一、桑代克试误学习理论 | 第15页 |
| 二、人本主义学习理论 | 第15页 |
| 三、加涅学习层次(累积)理论 | 第15-16页 |
| 四、维果茨基最近发展区理论 | 第16-17页 |
| 第四章 二次函数复习课教学设计 | 第17-45页 |
| 一、教学内容分析 | 第17-21页 |
| 二、学情分析 | 第21-23页 |
| 三、设计总体思路 | 第23-24页 |
| (一)复习课的目的 | 第23页 |
| (二)复习课的基本流程 | 第23-24页 |
| 四、二次函数基础知识复习教学设计 | 第24-29页 |
| 五、二次函数专题复习教学设计 | 第29-35页 |
| (一)专题复习一：解析式求法、对称性 | 第29-33页 |
| (二)专题复习二：二次函数的增减性 | 第33-35页 |
| 六、二次函数综合复习教学设计 | 第35-45页 |
| (一)二次函数综合复习教学设计一 | 第35-40页 |
| (二)二次函数综合复习教学设计二 | 第40-45页 |
| 第五章 教学效果测评 | 第45-48页 |
| 一、测试目的 | 第45页 |
| 二、测试对象 | 第45页 |
| 三、测试题的选择 | 第45-46页 |
| 四、测试结果及分析 | 第46-48页 |
| (一)测试结果 | 第46-47页 |
| (二)测试结果分析 | 第47-48页 |
| 第六章 结论与反思 | 第48-50页 |
| 一、结论 | 第48-49页 |
| 二、反思 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 附录1：教师访谈提纲 | 第52-53页 |
| 附录2：测试题 | 第53-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 个人简历 | 第57页 |
