| 中文摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4页 |
| 第一章 导论 | 第7-15页 |
| 1.1 研究背景和意义 | 第7-8页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第7页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第7-8页 |
| 1.2 文献综述 | 第8-12页 |
| 1.2.1 国外的研究现状 | 第8-10页 |
| 1.2.2 国内的研究现状 | 第10-12页 |
| 1.3 研究目的、研究内容和研究方法 | 第12-14页 |
| 1.3.1 研究目的 | 第12页 |
| 1.3.2 研究内容 | 第12-14页 |
| 1.3.3 研究方法 | 第14页 |
| 1.4 论文研究的创新点和难点 | 第14-15页 |
| 1.4.1 论文研究创新点 | 第14页 |
| 1.4.2 论文研究难点 | 第14-15页 |
| 第二章 教育投资与经济增长的相关理论 | 第15-20页 |
| 2.1 教育投资理论 | 第15-16页 |
| 2.1.1 内涵及性质 | 第15页 |
| 2.1.2 特性 | 第15-16页 |
| 2.2 经济增长理论 | 第16-17页 |
| 2.3 教育投资与经济增长关系理论 | 第17-20页 |
| 2.3.1 教育投资对经济增长的影响 | 第17-18页 |
| 2.3.2 经济增长水平对教育投资的影响 | 第18-20页 |
| 第三章 昆明市教育投资与经济增长现状分析 | 第20-27页 |
| 3.1 昆明市教育投资现状与特征分析 | 第20-24页 |
| 3.1.1 昆明市政府财政性教育经费 | 第20-21页 |
| 3.1.2 昆明市政府地方财政支出 | 第21页 |
| 3.1.3 昆明市财政性教育经费年增长率 | 第21-22页 |
| 3.1.4 财政性教育经费占GDP的比重 | 第22-23页 |
| 3.1.5 昆明市政府财政性教育经费占财政支出的比重 | 第23-24页 |
| 3.1.6 昆明市人均教育经费支出 | 第24页 |
| 3.2 昆明市经济增长的现状与特征分析 | 第24-25页 |
| 3.2.1 昆明市政府GDP | 第24-25页 |
| 3.2.2 昆明市人均GDP | 第25页 |
| 3.3 昆明市教育投资与经济增长关系分析 | 第25-27页 |
| 3.3.1 教育投资总量与经济增长的关系 | 第25-26页 |
| 3.3.2 昆明市人均GDP与人均教育经费支出的关系 | 第26-27页 |
| 第四章 昆明市教育投资对经济增长影响计量研究模型构建 | 第27-31页 |
| 4.1 菲德模型简介 | 第27-30页 |
| 4.1.1 模型简介 | 第27-28页 |
| 4.1.2 模型构建 | 第28-29页 |
| 4.1.3 指标的选取及说明 | 第29-30页 |
| 4.2 柯布-道格拉斯生产函数 | 第30-31页 |
| 第五章 昆明市教育投资对经济増长影响的量化研究 | 第31-41页 |
| 5.1 昆明市教育投资对经济增长总量的影响 | 第31-34页 |
| 5.1.1 研究数据整理 | 第31-33页 |
| 5.1.2 模型测度 | 第33-34页 |
| 5.2 昆明市不同地区教育投资对经济增长的影响 | 第34-38页 |
| 5.2.1 研究目的和地区分类 | 第34-36页 |
| 5.2.2 变量及指标的选取 | 第36页 |
| 5.2.3 模型测度 | 第36-37页 |
| 5.2.4 结论分析 | 第37-38页 |
| 5.3 昆明市不同层次教育投资对经济增长的影响 | 第38-41页 |
| 5.3.1 计量模型 | 第38-39页 |
| 5.3.2 结论分析 | 第39-41页 |
| 第六章 提升昆明市教育投资对经济增长影响的政策建议 | 第41-45页 |
| 6.1 运用相关理论对实证结果进一步分析 | 第41页 |
| 6.2 政策建议 | 第41-45页 |
| 参考文献 | 第45-50页 |
| 攻读硕士学位期间完成的科研成果 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51页 |
