| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 绪论 | 第9-15页 |
| 一、研究背景 | 第9-10页 |
| 二、研究意义 | 第10页 |
| 三、研究现状综述 | 第10-13页 |
| (一)国内研究现状 | 第10-12页 |
| (二)国外研究现状 | 第12-13页 |
| 四、研究方法和创新之处 | 第13-15页 |
| (一)研究方法 | 第13页 |
| (二)创新之处 | 第13-15页 |
| 第一章 大学生村官概念与理论基础、政策实施及现实意义 | 第15-22页 |
| 一、大学生村官概念与理论基础 | 第15-16页 |
| (一)村官与大学生村官概念 | 第15页 |
| (二)涉及的理论基础 | 第15-16页 |
| 二、大学生村官政策的提出与实施 | 第16-18页 |
| (一)大学生村官政策实施的背景 | 第16-17页 |
| (二)大学生村官政策实施的三个阶段 | 第17-18页 |
| 三、实施大学生村官政策的重大现实意义 | 第18-22页 |
| (一)实施乡村振兴战略,决胜全面建成小康社会 | 第18-20页 |
| (二)是推进国家促进农村发展重大战略部署实施的具体体现 | 第20-21页 |
| (三)开辟了青年成长成才的重要途径 | 第21页 |
| (四)拓宽就业渠道,缓解大学毕业生就业压力 | 第21-22页 |
| 第二章 白银市平川区大学生村官发展状况调查 | 第22-35页 |
| 一、白银市平川区大学生村官的发展状况 | 第22-28页 |
| (一)白银市平川区大学生村官发展状况调查的总体概况 | 第22-24页 |
| (二)白银市平川区大学生村官思想、工作、生活状况 | 第24-28页 |
| 二、白银市平川区大学生村官发展中存在的问题 | 第28-31页 |
| (一)大学生村官的思想认识问题 | 第28页 |
| (二)大学生村官的身份困惑问题 | 第28-29页 |
| (三)大学生村官的适应能力及专业背景问题 | 第29-30页 |
| (四)大学生村官发展缺乏相关政策机制保障 | 第30-31页 |
| (五)大学生村官期满后的出路困境问题 | 第31页 |
| 三、白银市平川区大学生村官发展存在问题的原因分析 | 第31-35页 |
| (一)主观原因 | 第32-33页 |
| (二)客观原因 | 第33-35页 |
| 第三章 进一步推进大学生村官发展的对策 | 第35-45页 |
| 一、全社会应高度重视并积极营造大学生村官蓬勃发展的条件和氛围 | 第35-37页 |
| (一)发挥高等院校的教育培训作用 | 第35页 |
| (二)发挥村官政策的宣传效应及榜样力量 | 第35-36页 |
| (三)加强村干部及村民的积极配合 | 第36-37页 |
| (四)提供资金帮助以搭建创业平台 | 第37页 |
| 二、依法维护大学生村官各项权利得到保障 | 第37-38页 |
| (一)明确大学生村官的主体地位 | 第37页 |
| (二)制定和完善大学生村官管理规定 | 第37-38页 |
| (三)成立大学生村官协会 | 第38页 |
| 三、贯彻落实和建立健全相关制度 | 第38-40页 |
| (一)强化大学生村官选聘制度 | 第38页 |
| (二)贯彻落实大学生村官发展制度 | 第38-39页 |
| (三)建立长期有效的培训学习机制 | 第39页 |
| (四)完善村官业绩考核机制 | 第39-40页 |
| 四、提升大学生村官综合素质 | 第40-42页 |
| (一)端正入职动机 | 第40-41页 |
| (二)明确自身身份与定位 | 第41页 |
| (三)增强自身实践能力以提升自身水平 | 第41-42页 |
| 五、完善大学生村官退出和后续保障机制 | 第42-43页 |
| (一)优化大学生村官期满后再就业环境 | 第42页 |
| (二)制定安置补偿政策 | 第42-43页 |
| 六、积极学习和借鉴其他地区村官工作经验 | 第43-45页 |
| (一)给予大学生村官创业政策扶持 | 第43页 |
| (二)解决户籍问题 | 第43页 |
| (三)用“编制”留住大学生村官 | 第43-45页 |
| 结语 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 附录A 大学生村官发展状况问卷调査表 | 第49-53页 |
| 附录B 村民访谈提纲 | 第53-54页 |
| 附录 | 第54-55页 |
| 致谢 | 第55页 |
