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唐山市中等职业学校体育课程内容优化研究

摘要第4-6页
abstract第6-7页
1 前言第11-12页
    1.1 选题依据第11页
        1.1.1 中等职业教育的发展要求体育课程的变革第11页
        1.1.2 中等职业学校体育课程内容现状不容乐观第11页
    1.2 研究的目的和意义第11-12页
2 文献综述第12-15页
    2.1 相关概念的研究第12-13页
        2.1.1 课程和体育课程第12页
        2.1.2 课程内容第12-13页
        2.1.3 中等职业学校第13页
    2.2 关于中等职业学校体育课程的相关研究第13-14页
    2.3 关于中等职业学校体育课程内容的研究第14-15页
3 研究对象与方法第15-19页
    3.1 研究对象第15-16页
    3.2 研究方法第16-19页
        3.2.1 文献资料法第16页
        3.2.2 专家访谈法第16页
        3.2.3 问卷调查法第16-18页
        3.2.4 实地调查法第18页
        3.2.5 数理统计法第18-19页
4 研究结果与分析第19-41页
    4.1 唐山市中等职业学校实施《中等职业学校体育与健康指导纲要》情况分析第19-25页
        4.1.1 课程教学目标实施分析第19-21页
        4.1.2 教学模式和教学时数分配分析第21-22页
        4.1.3 教学设施分析第22-24页
        4.1.4 教材编写分析第24-25页
    4.2 唐山市中等职业学校体育课程内容现状分析第25-27页
        4.2.1 唐山市中等职业学校体育理论课程内容分析第25-26页
        4.2.2 唐山市中等职业学校体育实践课程内容分析第26-27页
    4.3 唐山市中等职业学校体育课程内容需求分析第27-30页
        4.3.1 唐山市中等职业学校体育理论课需求分析第27-28页
        4.3.2 唐山市中等职业学校体育实践课程需求分析第28-30页
    4.4 唐山市中等职业学校体育课程内容的优化第30-41页
        4.4.1 唐山市中等职业学校体育课程内容优化的依据第30-35页
        4.4.2 唐山市中等职业学校优化体育课程内容优化的原则第35-36页
        4.4.3 唐山市中等职业学校体育课程内容优化的实施构想第36-41页
5 结论与建议第41-44页
    5.1 结论第41-42页
    5.2 建议第42-44页
致谢第44-45页
参考文献第45-47页
附录第47-56页
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果第56页

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