| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第11-20页 |
| 1.1 研究背景 | 第11-12页 |
| 1.2 问题提出 | 第12-13页 |
| 1.3 研究内容 | 第13-14页 |
| 1.4 研究目标 | 第14-15页 |
| 1.5 研究意义 | 第15页 |
| 1.6 研究方案 | 第15-17页 |
| 1.6.1 研究思路 | 第15-16页 |
| 1.6.2 研究方法 | 第16-17页 |
| 1.7 关键术语界定 | 第17-18页 |
| 1.8 论文框架 | 第18-20页 |
| 2 文献综述 | 第20-32页 |
| 2.1 心理教育量表(PEP)的相关研究 | 第20-23页 |
| 2.1.1 PEP的发展历程 | 第20-21页 |
| 2.1.2 PEP量表结构 | 第21-22页 |
| 2.1.3 PEP的应用优势 | 第22页 |
| 2.1.4 PEP在我国的发展 | 第22-23页 |
| 2.2 个别化教育相关研究 | 第23-25页 |
| 2.2.1 个别化教育的理论与内涵 | 第23-24页 |
| 2.2.2 个别化教育的相关研究 | 第24-25页 |
| 2.3 个别化教育计划(IEP)相关研究 | 第25-31页 |
| 2.3.1 个别化教育计划的基本概念 | 第25-26页 |
| 2.3.2 个别化教育计划的应用目标 | 第26-27页 |
| 2.3.3 个别化教育计划的实施过程 | 第27-28页 |
| 2.3.4 个别化教育计划的案例分析 | 第28-29页 |
| 2.3.5 个别化教育计划现实困境和问题的研究 | 第29-30页 |
| 2.3.6 个别化教育计划研究现状启示 | 第30-31页 |
| 2.4 本章小结 | 第31-32页 |
| 3 基于PEP的孤独症儿童个别化教育的教学设计 | 第32-38页 |
| 3.1 个别化教育的教学设计框架 | 第32-33页 |
| 3.2 框架构成要素分析 | 第33-35页 |
| 3.2.1 孤独症儿童心理与行为的特征分析 | 第33-34页 |
| 3.2.2 个别化教育的教学目标确定 | 第34页 |
| 3.2.3 个别化教育计划(IEP)的制定 | 第34-35页 |
| 3.2.4 个别化教育的教育实施与评价 | 第35页 |
| 3.3 框架实现的关键技术 | 第35-37页 |
| 3.3.1 分类 | 第35页 |
| 3.3.2 贝叶斯定理简介 | 第35-36页 |
| 3.3.3 朴素贝叶斯分类模型 | 第36-37页 |
| 3.4 本章小结 | 第37-38页 |
| 4 基于PEP的孤独症儿童个别化教育系统的设计 | 第38-54页 |
| 4.1 系统开发模型构建 | 第38-41页 |
| 4.1.1 系统计划 | 第39页 |
| 4.1.2 需求分析 | 第39-40页 |
| 4.1.3 系统设计 | 第40-41页 |
| 4.1.4 系统开发 | 第41页 |
| 4.1.5 系统测试 | 第41页 |
| 4.1.6 系统运维 | 第41页 |
| 4.2 系统概念模型设计 | 第41-42页 |
| 4.3 系统的体系结构 | 第42-44页 |
| 4.4 系统功能模型设计 | 第44-48页 |
| 4.4.1 孤独症儿童信息模块 | 第44-46页 |
| 4.4.2 PEP量表模块 | 第46-47页 |
| 4.4.3 数据实时分析模块 | 第47页 |
| 4.4.4 建议整合决策模块 | 第47-48页 |
| 4.4.5 IEP制定模块 | 第48页 |
| 4.5 系统动态模型设计 | 第48-53页 |
| 4.5.1 基于PEP的孤独症儿童个别化教育系统流程图 | 第48-51页 |
| 4.5.2 基于PEP的孤独症儿童个别化教育系统时序图 | 第51-53页 |
| 4.6 本章小结 | 第53-54页 |
| 5 基于PEP的孤独症儿童个别化教育系统的实现 | 第54-67页 |
| 5.1 系统开发环境 | 第54页 |
| 5.2 关键技术 | 第54-56页 |
| 5.2.1 ThinkPHP框架 | 第54-55页 |
| 5.2.2 Boostrap前端框架 | 第55-56页 |
| 5.3 系统关键功能实现 | 第56-62页 |
| 5.3.1 使用PEP评估功能 | 第56-58页 |
| 5.3.2 数据分析功能 | 第58-60页 |
| 5.3.3 制定IEP功能 | 第60-62页 |
| 5.4 系统功能测评 | 第62-66页 |
| 5.4.1 系统的可用性评价 | 第63-64页 |
| 5.4.2 系统的功能内容审查 | 第64-66页 |
| 5.5 本章小结 | 第66-67页 |
| 6 研究结论、创新点与未来研究 | 第67-69页 |
| 6.1 研究结论 | 第67-68页 |
| 6.2 创新点 | 第68页 |
| 6.3 未来研究 | 第68-69页 |
| 参考文献 | 第69-73页 |
| 附录 | 第73-76页 |
| 致谢 | 第76-77页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第77页 |