| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 第1章 绪论 | 第12-18页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第12-13页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第12页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.2 国内外相关研究综述 | 第13-17页 |
| 1.2.1 国内研究综述 | 第13-15页 |
| 1.2.2 国外研究综述 | 第15-17页 |
| 1.3 研究思路及方法 | 第17页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第17页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第17页 |
| 1.4 创新及不足 | 第17-18页 |
| 第2章 基本概念界定和相关理论概述 | 第18-26页 |
| 2.1 贫困大学生精准扶贫概念界定 | 第18-20页 |
| 2.1.1 精准扶贫 | 第18-19页 |
| 2.1.2 贫困大学生资助 | 第19-20页 |
| 2.2 理论基础 | 第20-24页 |
| 2.2.1 贫困理论 | 第20-22页 |
| 2.2.2 正义理论 | 第22-23页 |
| 2.2.3 效率理论 | 第23-24页 |
| 2.3 贫困大学生资助效果评价维度 | 第24-26页 |
| 2.3.1 贫困大学生资助的价值维度 | 第24-25页 |
| 2.3.2 贫困大学生资助的精准维度 | 第25页 |
| 2.3.3 贫困大学生资助的经济维度 | 第25页 |
| 2.3.4 贫困大学生资助的教育维度 | 第25-26页 |
| 2.4 统计工具的应用 | 第26页 |
| 2.4.1 数据处理和统计工具:Excel | 第26页 |
| 2.4.2 数据分析工具:spss17.0 | 第26页 |
| 第3章 广西三所高校贫困大学生资助现状分析 | 第26-33页 |
| 3.1 我国高校资助政策的发展概况 | 第26-29页 |
| 3.1.1 贫困大学生资助政策的初建阶段:建国初期-1982 | 第26-27页 |
| 3.1.2 贫困大学生资助政策的发展:1983年—1999年 | 第27-28页 |
| 3.1.3 贫困大学生资助政策的完善:1999年—至今 | 第28-29页 |
| 3.2 广西三所高校贫困大学生资助调查研究方法 | 第29-30页 |
| 3.2.1 调查方法和调查对象 | 第29页 |
| 3.2.2 调查问卷设计和结果分析 | 第29-30页 |
| 3.3 广西三所高校贫困大学生的资助现状 | 第30-33页 |
| 3.3.1 资助的管理体制与运行机制 | 第30-31页 |
| 3.3.2 家庭经济困难学生的情况 | 第31-33页 |
| 3.3.3 高校资助项目 | 第33页 |
| 第4章 精准扶贫视角下广西三所高校扶贫效果分析 | 第33-49页 |
| 4.1 资助效果的价值维度分析 | 第34-39页 |
| 4.1.1 贫困大学生公平接受高等教育的机会 | 第34-35页 |
| 4.1.2 贫困大学生受助权利的均等性 | 第35-37页 |
| 4.1.3 奖助学金评选等各环节的公平性 | 第37页 |
| 4.1.4 大学生对资助政策的评价 | 第37-39页 |
| 4.2 资助效果的精准维度分析 | 第39-41页 |
| 4.2.1 识别精准 | 第39-40页 |
| 4.2.2 帮扶精准 | 第40-41页 |
| 4.2.3 形式精准 | 第41页 |
| 4.3 资助效果的经济维度分析 | 第41-46页 |
| 4.3.1 资助力度 | 第42-43页 |
| 4.3.2 月消费额 | 第43-44页 |
| 4.3.3 消费结构 | 第44-45页 |
| 4.3.4 课外兼职 | 第45-46页 |
| 4.4 资助效果的教育维度分析 | 第46-49页 |
| 4.4.1 学习发展情况 | 第46-47页 |
| 4.4.2 思想道德水平 | 第47-48页 |
| 4.4.3 心理健康状况 | 第48-49页 |
| 第5章 广西三所高校精准资助的成效、问题与原因分析 | 第49-57页 |
| 5.1 广西三所高校精准资助的成效与问题 | 第50-52页 |
| 5.1.1 精准资助在价值维度上的成效与问题 | 第50页 |
| 5.1.2 精准资助在精准维度上的成效与问题 | 第50-51页 |
| 5.1.3 精准资助在经济维度上的成效与问题 | 第51-52页 |
| 5.1.4 精准资助在教育维度上的成效与问题 | 第52页 |
| 5.2 广西三所高校精准资助问题的原因分析 | 第52-57页 |
| 5.2.1 精准资助在价值维度方面问题的原因 | 第52-54页 |
| 5.2.2 精准资助在精准维度方面问题的原因 | 第54-55页 |
| 5.2.3 精准资助在经济维度方面问题的原因 | 第55-57页 |
| 5.2.4 精准资助在教育维度方面问题的原因 | 第57页 |
| 第6章 完善大学生精准资助效果的对策建议 | 第57-63页 |
| 6.1 完善精准资助价值维度方面效果的建议 | 第58-59页 |
| 6.1.1 规范贫困生认定程序和标准,促进资助过程和结果公平 | 第58页 |
| 6.1.2 加快高等教育资助立法进程,提高资助扶贫效率 | 第58-59页 |
| 6.1.3 完善资助体系,优化“奖、贷、助、减、免”资助结构 | 第59页 |
| 6.2 完善精准资助精准维度方面效果的建议 | 第59-61页 |
| 6.2.1 定性与定量相结合,建立贫困生认定的指标体系 | 第59-60页 |
| 6.2.2 强化贫困生资助的后期监督工作 | 第60页 |
| 6.2.3 建立贫困生信息管理系统,强化动态监测和精准资助 | 第60-61页 |
| 6.2.4 设立多元化的资助项目,满足不同发展型学生需求 | 第61页 |
| 6.3 完善精准资助经济维度方面效果的建议 | 第61-63页 |
| 6.3.1 完善勤工助学项目,增强助人育人效果 | 第61-62页 |
| 6.3.2 国家给予政策支持,鼓励社会参与高校资助事业 | 第62页 |
| 6.3.3 积极推动助学贷款业务,发挥金融机构力量 | 第62页 |
| 6.3.4 培养贫困生自强自立精神 | 第62-63页 |
| 6.4 完善精准资助教育维度方面效果的建议 | 第63页 |
| 6.4.1 构建贫困生关怀驿站,促进身心全面健康发展 | 第63页 |
| 6.4.2 加强贫困生感恩教育 | 第63页 |
| 6.4.3 重视社会责任感教育 | 第63页 |
| 结语 | 第63-64页 |
| 参考文献 | 第64-68页 |
| 附录:广西三所高校大学生资助情况调查问卷 | 第68-72页 |
| 致谢 | 第72页 |
| 攻读学位期间发表论文情况 | 第72页 |
