| 前言 | 第3-4页 |
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-15页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第9-11页 |
| 1.2 研究思路与介入方法 | 第11-13页 |
| 1.3 相关概念界定 | 第13-15页 |
| 第二章 相关方法与典型案例综述 | 第15-22页 |
| 2.1 国外青少年社区矫正的相关方法与典型案例 | 第15-17页 |
| 2.2 国内青少年社区矫正的相关方法与典型案例 | 第17-19页 |
| 2.3 国内外青少年社区矫正相关方法与典型案例述评 | 第19-22页 |
| 第三章 社区矫正青少年志愿服务小组方案设计 | 第22-30页 |
| 3.1 矫正中心与小组成员情况介绍 | 第22-23页 |
| 3.2 T社区矫正中心小组需求评估 | 第23-24页 |
| 3.3 小组工作对社区矫正青少年的适用性 | 第24-25页 |
| 3.4 小组理论依据 | 第25-26页 |
| 3.5 小组工作计划书的制定 | 第26-30页 |
| 第四章 社区矫正青少年志愿服务小组方案执行 | 第30-55页 |
| 4.1 第一节小组活动：志愿服务你我他 | 第32-35页 |
| 4.2 第二节小组活动：志愿服务小讲堂 | 第35-37页 |
| 4.3 第三节小组活动：志愿服务动起来 | 第37-41页 |
| 4.4 第四节小组活动：收获与成长 | 第41-44页 |
| 4.5 第五节小组活动：世界需要我 | 第44-48页 |
| 4.6 第六次小组活动：努力生活我能行 | 第48-51页 |
| 4.7 第七次小组活动：我们是一家 | 第51-55页 |
| 第五章 小组工作评估与反思 | 第55-60页 |
| 5.1 小组筹备情况 | 第55页 |
| 5.2 小组内容设计 | 第55-57页 |
| 5.3 小组成员满意度 | 第57-58页 |
| 5.4 小组成员表现 | 第58页 |
| 5.5 社工人员自我评估 | 第58页 |
| 5.6 对策与建议 | 第58-60页 |
| 结论 | 第60-61页 |
| 作者简介及在学期间取得的科研成果 | 第61-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-65页 |