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发展性小组工作对失业人员增权的有效性研究--以宜昌市再就业培训学校所展开的实践活动为例

摘要第4-5页
Abstract第5页
目录第7-9页
1 导论第9-20页
    1.1 研究背景第9-11页
    1.2 研究目的与意义第11-12页
    1.3 文献综述第12-20页
2 研究思路与方法第20-30页
    2.1 研究思路第20页
    2.2 理论基础与概念界定第20-23页
    2.3 研究方法第23-25页
    2.4 失业人员和机构现状第25-29页
    2.5 成员招募、前后测和分组第29-30页
3 发展性小组的介入过程第30-48页
    3.1 初相识:建立发展性小组第30-32页
    3.2 你来我往:增进人际交往第32-34页
    3.3 我是最棒的:改善自我评价第34-37页
    3.4 越过心中大山:缓解心理压力第37-39页
    3.5 努力进行时:提升综合能力第39-41页
    3.6 临别:拓展发展性小组第41-42页
    3.7 个案访谈和评估第42-46页
    3.8 小组工作反思与评估第46-48页
4 研究数据的整理与分析第48-54页
    4.1 发展性小组和对照组基本情况第48-49页
    4.2 干预前后对照组就业能力变化情况第49-50页
    4.3 干预前后实验组就业能力变化情况第50-51页
    4.4 对照组和实验组样本差异情况第51-52页
    4.5 实验组后测维度相关性分析第52-53页
    4.6 小结第53-54页
5 结论与讨论第54-60页
    5.1 基本结论第54-56页
    5.2 进一步的讨论第56-59页
    5.3 本研究的不足和可以改进之处第59-60页
致谢第60-62页
参考文献第62-65页
附录 1 调查问卷第65-67页
附录 2 访谈提纲第67页

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