| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 一、研究背景及研究意义 | 第7-15页 |
| （一）研究意义 | 第8页 |
| （二）国内外研究文献综述 | 第8-13页 |
| （三）核心概念界定 | 第13-14页 |
| （四）研究方法 | 第14-15页 |
| 二、美国中小学校园安全存在的问题 | 第15-29页 |
| （一）校园安全的概念及其特性 | 第15页 |
| （二）校园安全事故的分类 | 第15-19页 |
| （三）美国中小学校园安全的状况 | 第19-23页 |
| （四）威胁美国中小学校园安全事件的成因 | 第23-29页 |
| 三、美国保障中小学校园安全的对策 | 第29-44页 |
| （一）国家对于保障校园安全的努力 | 第29-36页 |
| （二）社会为保障校园安全所采取的措施 | 第36-38页 |
| （三）学校保障校园安全的措施 | 第38-44页 |
| 四、对我国的启示 | 第44-48页 |
| （一）健全关于校园安全的法律体系 | 第44页 |
| （二）加大国家对校园安全的财政支持 | 第44-45页 |
| （三）建立专门的校园安全研究机构 | 第45页 |
| （四）学校设置安全教育课程 | 第45-46页 |
| （五）建设校园安全系统 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 致谢 | 第51页 |