| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第8-15页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第8-10页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第8-9页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第10-13页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第10-11页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第11-13页 |
| 1.3 研究思路、内容及方法 | 第13-15页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第13-14页 |
| 1.3.2 研究内容 | 第14页 |
| 1.3.3 研究方法 | 第14-15页 |
| 第2章 核心概念的界定和相关理论阐释 | 第15-19页 |
| 2.1 核心概念的界定 | 第15-16页 |
| 2.1.1 高职院校 | 第15页 |
| 2.1.2 校企合作 | 第15-16页 |
| 2.2 相关理论阐释 | 第16-19页 |
| 2.2.1 巴纳德的组织三要素理论 | 第16-17页 |
| 2.2.2 杜威的职业教育理论 | 第17页 |
| 2.2.3 福斯特的产学合作理论 | 第17-18页 |
| 2.2.4 教育与生产劳动相结合理论 | 第18-19页 |
| 第3章 我国高职院校校企合作概述 | 第19-21页 |
| 3.1 高职院校校企合作发展现状 | 第19页 |
| 3.2 高职院校校企合作模式 | 第19-21页 |
| 3.2.1 “订单式”培养模式 | 第19页 |
| 3.2.2 “2+1”培养模式 | 第19-20页 |
| 3.2.3 “工学交替”培养模式 | 第20页 |
| 3.2.4 共建实习基地模式 | 第20-21页 |
| 第4章 山东职业学院校企合作实践及成效 | 第21-31页 |
| 4.1 学院概况 | 第21-22页 |
| 4.2 校企合作实践 | 第22-24页 |
| 4.2.1 组建职教集团,凸显办学聚集效应 | 第22页 |
| 4.2.2 形成“订单式”人才培养模式 | 第22-23页 |
| 4.2.3 引入现代学徒制管理,实施招生招工一体化 | 第23-24页 |
| 4.2.4 以“五铁一专”为核心,实施“8215”回访工程 | 第24页 |
| 4.3 校企合作发展成效 | 第24-31页 |
| 4.3.1 创新了“四方四层多边”的校企合作办学体制 | 第24-26页 |
| 4.3.2 建立健全了校企合作长效机制 | 第26-27页 |
| 4.3.3 建成了互利共赢的校企合作平台 | 第27-28页 |
| 4.3.4 构建了高效的就业工作体系 | 第28-29页 |
| 4.3.5 建立健全了完善的校企合作制度 | 第29-31页 |
| 第5章 高职院校校企合作中存在的问题及原因探究 | 第31-36页 |
| 5.1 高职院校校企合作现阶段存在的问题 | 第31-33页 |
| 5.1.1 专业和课程设置缺乏市场导向 | 第31页 |
| 5.1.2 实践教学条件有待改善 | 第31页 |
| 5.1.3 教师队伍建设有待加强 | 第31-32页 |
| 5.1.4 企业参与合作积极性不高 | 第32页 |
| 5.1.5 缺乏深度合作 | 第32-33页 |
| 5.2 校企合作问题产生的原因探究 | 第33-36页 |
| 5.2.1 有关校企合作的法规制度、配套政策不完善 | 第33页 |
| 5.2.2 公共财政对校企合作的投入不足 | 第33-34页 |
| 5.2.3 缺乏健全的长效运行机制 | 第34页 |
| 5.2.4 校企双方在教学方面的合作不够深入 | 第34-35页 |
| 5.2.5 高职院校自身条件不足 | 第35-36页 |
| 第6章 高职院校校企合作的对策与建议 | 第36-43页 |
| 6.1 政府方面 | 第36-37页 |
| 6.1.1 完善相关的法律法规及政策 | 第36页 |
| 6.1.2 健全校企合作运行机制 | 第36-37页 |
| 6.1.3 加大资金投入,保障校企合作经费 | 第37页 |
| 6.2 高职院校方面 | 第37-39页 |
| 6.2.1 高职院校提高自身科研实力 | 第37-38页 |
| 6.2.2 推进教学改革,动态设置课程,适时调整专业 | 第38页 |
| 6.2.3 加强教师队伍建设,培养“双师型”教师 | 第38-39页 |
| 6.2.4 加强实习实训基地建设 | 第39页 |
| 6.3 行业组织方面 | 第39-40页 |
| 6.3.1 加强行业对校企合作的指导 | 第39-40页 |
| 6.3.2 发挥行业职业教育教学指导委员会的作用 | 第40页 |
| 6.4 企业方面 | 第40-43页 |
| 6.4.1 加深认识,积极参与校企合作 | 第40-41页 |
| 6.4.2 积极参与高职院校的教学过程、师资建设和实训基地建设 | 第41页 |
| 6.4.3 坚持“订单班”培养模式,推广“现代学徒制” | 第41-43页 |
| 结语 | 第43-44页 |
| 注释 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 攻读学位期间发表的学术论著 | 第49-50页 |
| 致谢 | 第50页 |
