思想实验及其在高中化学教学中的应用研究

摘要	第6-7页
ABSTRACT	第7页
1. 问题的提出	第9页
2. 概念界定	第9-12页
2.1 模型	第9-10页
2.2 理想实验	第10页
2.3 思想实验	第10-12页
3. 关于思想实验的研究	第12-20页
3.1 各领域思想实验的相关研究	第12-18页
3.2 化学领域的思想实验的相关研究	第18-19页
3.3 思想实验的特征	第19-20页
4. 高中化学教学中渗透思想实验的理论研究	第20-25页
4.1 高中化学实验改革的特点与现状分析	第20-21页
4.2 高中化学仿真实验的教学与研究现状	第21-24页
4.3 仿真实验本质的理性思考	第24-25页
5. 仿真实验及现代实验观的现状调查	第25-31页
5.1 调查问卷的编制与设计	第25-27页
5.2 调查结果的统计与分析	第27-30页
5.3 调查结论与启示	第30-31页
6. 仿真实验教学与常规教学整合的教学设计案例	第31-49页
6.1 配制一定物质的量浓度的溶液	第31-38页
6.2 氯水的漂白性	第38-43页
6.3 原电池原理及其应用	第43-49页
7. 研究结论	第49-50页
参考文献	第50-53页
附录	第53-55页
致谢	第55页