| 中文摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 1 论文选题的依据和意义 | 第9-10页 |
| 1.1 论文选题的依据 | 第9页 |
| 1.2 选题的意义 | 第9-10页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第9-10页 |
| 1.2.2 实践意义 | 第10页 |
| 2 研究综述 | 第10-15页 |
| 2.1 相关概念的界定 | 第10-11页 |
| 2.1.1 体育锻炼的概念 | 第10-11页 |
| 2.1.2 课余体育锻炼的概念 | 第11页 |
| 2.2 国内外的研究现状 | 第11-15页 |
| 2.2.1 国内研究现状 | 第11-14页 |
| 2.2.2 国外研究现状 | 第14-15页 |
| 3 研究设计 | 第15-17页 |
| 3.1 研究对象和抽样方法 | 第15页 |
| 3.2 研究方法 | 第15-17页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第15-16页 |
| 3.2.2 专家访谈法 | 第16页 |
| 3.2.3 问卷调查法 | 第16页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第16-17页 |
| 4 潍坊市初中生参与课余体育锻炼调查结果分析 | 第17-23页 |
| 4.1 潍坊市初中生课余生活方式 | 第17页 |
| 4.2 潍坊市初中生参与课余体育锻炼现状分析 | 第17-23页 |
| 4.2.1 初中生每天可自由支配的时间 | 第17-18页 |
| 4.2.2 初中生从事体育锻炼的时间 | 第18-19页 |
| 4.2.3 课余体育锻炼场所的选择 | 第19-20页 |
| 4.2.4 课余体育锻炼的强度 | 第20页 |
| 4.2.5 课余体育锻炼的项目选择 | 第20-21页 |
| 4.2.6 体育消费水平 | 第21-22页 |
| 4.2.7 对课余体育锻炼的态度 | 第22-23页 |
| 5 分析和讨论 | 第23-26页 |
| 5.1 潍坊市初中生参与课余体育锻炼的总体情况分析 | 第23-24页 |
| 5.2 潍坊市初中生参与课余体育锻炼在性别上的差异分析 | 第24页 |
| 5.3 潍坊市初中生参与课余体育锻炼在年龄上的差异分析 | 第24-25页 |
| 5.4 潍坊市初中生参与课余体育锻炼农村和城镇的差异分析 | 第25-26页 |
| 6 影响潍坊市初中生参与课余体育锻炼的影响因素分析 | 第26-35页 |
| 6.1 调查问卷信效度检验 | 第26-28页 |
| 6.1.1 信度分析 | 第26页 |
| 6.1.2 效度分析 | 第26-28页 |
| 6.2 潍坊市初中生参与课余体育锻炼的影响因素 | 第28-35页 |
| 6.2.1 个人因素 | 第30-31页 |
| 6.2.2 学校因素 | 第31-33页 |
| 6.2.3 家庭因素 | 第33-34页 |
| 6.2.4 政策法规 | 第34-35页 |
| 7 结论与建议 | 第35-37页 |
| 7.1 结论 | 第35页 |
| 7.2 建议 | 第35-37页 |
| 参考文献 | 第37-40页 |
| 附录 | 第40-45页 |
| 致谢 | 第45页 |
