| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-14页 |
| 一、 选题的价值和意义 | 第9页 |
| 二、 研究综述 | 第9-12页 |
| 三、 研究方法 | 第12-14页 |
| 第二章 汉语综合课课堂教学结构设计理论及实施方法 | 第14-26页 |
| 第一节 课堂教学结构设计理论 | 第14-20页 |
| 一、 课堂教学及课堂教学结构 | 第14-16页 |
| 二、 课堂教学结构设计理论 | 第16-20页 |
| 第二节 汉语综合课的课堂教学结构设计原则与实施方法 | 第20-26页 |
| 一、 汉语综合课课堂教学结构设计与教学环节的实施 | 第20-24页 |
| 二、 汉语综合课课堂教学结构设计与教师课堂教学意识和行为 | 第24-26页 |
| 第三章 泰国中学汉语综合课课堂教学结构设计案例研究 | 第26-64页 |
| 第一节 案例采集与描述 | 第26-28页 |
| 一、 案例采集说明 | 第26-27页 |
| 二、 案例分析的关注焦点 | 第27-28页 |
| 第二节 泰国中学汉语综合课课堂教学案例分析 | 第28-56页 |
| 一、 案例一 | 第28-32页 |
| 二、 案例二 | 第32-38页 |
| 三、 案例三 | 第38-41页 |
| 四、 案例四 | 第41-47页 |
| 五、 案例五 | 第47-51页 |
| 六、 案例六 | 第51-56页 |
| 第三节 泰国中学汉语综合课课堂教学结构设计建议 | 第56-64页 |
| 一、 案例归纳分析 | 第56-61页 |
| 二、 泰国中学汉语综合课课堂教学结构设计建议 | 第61-64页 |
| 结语 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-67页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文和研究成果 | 第67-68页 |
| 致谢 | 第68页 |
