摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
插图索引 | 第11-12页 |
附表索引 | 第12-13页 |
第1章 绪论 | 第13-19页 |
1.1 选题背景及意义 | 第13-14页 |
1.1.1 选题背景 | 第13页 |
1.1.2 选题意义 | 第13-14页 |
1.2 国内外研究动态 | 第14-17页 |
1.2.1 国外研究动态 | 第14-15页 |
1.2.2 国内研究动态 | 第15-17页 |
1.3 研究方法与研究内容 | 第17-18页 |
1.4 研究的创新之处 | 第18-19页 |
第2章 教育文化科技园区的相关理论研究 | 第19-31页 |
2.1 园区的类型与内涵 | 第19-23页 |
2.1.1 职业教育园区 | 第19-20页 |
2.1.2 文化园区 | 第20-21页 |
2.1.3 科技园区 | 第21-22页 |
2.1.4 教育文化科技园区 | 第22-23页 |
2.2 教育文化科技园区建设的功能分析 | 第23-24页 |
2.2.1 孵化器功能 | 第23页 |
2.2.2 创新功能 | 第23-24页 |
2.2.3 扩散功能 | 第24页 |
2.2.4 示范功能 | 第24页 |
2.3 教育文化科技园区建设的内容分析 | 第24-27页 |
2.3.1 园区合作模式 | 第24-25页 |
2.3.2 园区服务体系 | 第25-26页 |
2.3.3 园区管理体系 | 第26-27页 |
2.4 常德市教育文化科技园区建设的理论依据 | 第27-31页 |
2.4.1 孵化器理论 | 第27-28页 |
2.4.2 三元参与理论 | 第28-29页 |
2.4.3 协同创新理论 | 第29-30页 |
2.4.4 区域创新体系理论 | 第30-31页 |
第3章 常德市教育文化科技园区建设的必要性和可行性 | 第31-38页 |
3.1 常德市教育文化科技园区建设的必要性 | 第31-33页 |
3.1.1 知识经济和科教兴国战略实施的需要 | 第31页 |
3.1.2 教育产业、教育产业化发展的需要 | 第31-32页 |
3.1.3 高等教育、职业教育园区发展的需要 | 第32-33页 |
3.2 常德市教育文化科技园区建设的可行性 | 第33-38页 |
3.2.1 人才强市战略的顺利实施 | 第33-34页 |
3.2.2 科技体制改革深入实施 | 第34页 |
3.2.3 创新型常德建设的实施 | 第34-35页 |
3.2.4 教育文化科技园区建设的有利因素 | 第35-38页 |
第4章 常德市教育文化科技园区面临问题和困难 | 第38-47页 |
4.1 常德市教育文化科技园区建设的初期规划 | 第38-39页 |
4.1.1 园区建设规划 | 第38页 |
4.1.2 园区建设目标 | 第38-39页 |
4.1.3 园区建设模式 | 第39页 |
4.2 常德市教育文化科技园区建设中的问题和困难 | 第39-42页 |
4.2.1 园区定位问题 | 第39-40页 |
4.2.2 管理体制问题 | 第40-41页 |
4.2.3 融资渠道问题 | 第41页 |
4.2.4 运行机制问题 | 第41-42页 |
4.2.5 外部环境问题 | 第42页 |
4.3 常德市教育文化科技园区面临的相关困难 | 第42-47页 |
4.3.1 常德市的劣势 | 第42-43页 |
4.3.2 常德市中高等职业教育的现实困境 | 第43-47页 |
第5章 常德市教育文化科技园区建设的思路与策略 | 第47-56页 |
5.1 常德市教育文化科技园区建设与发展的指导思想 | 第47页 |
5.2 常德市教育文化科技园区建设与发展的重要原则 | 第47-49页 |
5.2.1 整体性原则 | 第47-48页 |
5.2.2 公平性原则 | 第48页 |
5.2.3 持续性原则 | 第48-49页 |
5.2.4 适宜性原则 | 第49页 |
5.3 常德市教育文化科技园区建设与发展的目标与重点 | 第49-51页 |
5.3.1 发展方向 | 第49-50页 |
5.3.2 规划重心 | 第50页 |
5.3.3 建设重点 | 第50-51页 |
5.4 常德市教育文化科技园区建设的策略 | 第51-56页 |
5.4.1 丰富建设内容 | 第51-52页 |
5.4.2 完善管理体制 | 第52-53页 |
5.4.3 拓宽融资渠道 | 第53页 |
5.4.4 健全运行体制 | 第53-54页 |
5.4.5 优化外部环境 | 第54-56页 |
结论 | 第56-58页 |
参考文献 | 第58-60页 |
致谢 | 第60页 |