| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 第一章 文献综述 | 第10-20页 |
| ·农民职业教育的概念与内涵 | 第10页 |
| ·农民职业教育的概念 | 第10页 |
| ·农民职业教育的内涵 | 第10页 |
| ·国外农民职业教育现状 | 第10-12页 |
| ·农民职业学历教育 | 第11页 |
| ·农民培训 | 第11页 |
| ·农业推广 | 第11-12页 |
| ·我国农民职业教育现状与需求 | 第12-19页 |
| ·我国农民职业教育现状 | 第12-13页 |
| ·我国农民职业教育的需求 | 第13-15页 |
| ·我国农民职业教育的基本形式 | 第15-17页 |
| ·我国农民职业教育成效及特点 | 第17-19页 |
| ·本文研究的目的和意义 | 第19-20页 |
| ·农民教育的目的 | 第19页 |
| ·农民职业教育研究的现实意义 | 第19-20页 |
| 第二章 安阳市农广校农民职业教育发展过程及基本特点 | 第20-32页 |
| ·安阳市农广校农民职业教育的发展 | 第20-21页 |
| ·安阳市农广校农民教育的基本特点 | 第21-26页 |
| ·大力发展以中专为主的多层次、多功能学历教育 | 第21-23页 |
| ·以项目为载体,多形式开展非学历农民培训 | 第23-24页 |
| ·以远程教育为平台,构建新型农民教育培训体系 | 第24-26页 |
| ·安阳市农广校农民职业教育的办学经验 | 第26-28页 |
| ·充分发挥职教办学灵活的特点,拓宽招生渠道,扩大办学规模 | 第26-27页 |
| ·中专以上高层次的多功能联合办学 | 第27-28页 |
| ·安阳市农广校农民职业教育的条件建设 | 第28-29页 |
| ·安阳市农广校的办学队伍 | 第29-30页 |
| ·安阳市农广校的教学媒体 | 第30页 |
| ·安阳市农广校举办农民职业教育的意义 | 第30-32页 |
| ·加强了农村基层组织建设 | 第30页 |
| ·培养了大批农村应用型人才 | 第30页 |
| ·壮大了农业基层技术推广队伍,完善了农技服务体系 | 第30页 |
| ·推进了科技普及和扶贫开发 | 第30-31页 |
| ·优化配置了农村教育资源 | 第31-32页 |
| 第三章 制约安阳市农广校农民职业教育的主要因素 | 第32-35页 |
| ·制约安阳市农广校农民职业教育发展的外在原因素 | 第32-33页 |
| ·政府部门没有正确引导,农业职业教育不被重视 | 第32页 |
| ·农业政策的变化和政府对职业教育的投入发生了变化 | 第32-33页 |
| ·制约安阳市农广校农民职业教育发展的内在因素 | 第33-34页 |
| ·各县(市)发展不平衡 | 第33页 |
| ·缺乏总体规划和资金投入 | 第33页 |
| ·远程教育的优势没有得到充分发挥 | 第33-34页 |
| ·教师素质和教学水平有待进一步提高 | 第34页 |
| ·教材建设严重滞后,跟不上形势发展 | 第34页 |
| ·安阳市农广校农民职业教育存在的问题 | 第34-35页 |
| 第四章 安阳市农广校农民职业教育的发展思路与对策 | 第35-43页 |
| ·安阳市农广校农民职业教育的发展思路 | 第35页 |
| ·安阳市农广校农民职业教育的发展方针 | 第35-36页 |
| ·安阳市农广校农民职业教育的发展目标 | 第36页 |
| ·安阳市农广校农民职业教育的发展规划 | 第36-37页 |
| ·稳定中专教育,提高教育层次 | 第36页 |
| ·跟上时代变化,改革教育内容 | 第36-37页 |
| ·拓宽合作领域,丰富办学形式 | 第37页 |
| ·加快设备更新,提高教学手段 | 第37页 |
| ·安阳市农广校农民职业教育发展对策 | 第37-43页 |
| ·强化对农民职业教育的行政干预力度 | 第37-38页 |
| ·增加对农民职业教育的经费投入 | 第38页 |
| ·构建远程教育媒体平台 | 第38页 |
| ·加强师资队伍建设 | 第38-39页 |
| ·增强服务"三农"意识 | 第39页 |
| ·确保教学质量 | 第39页 |
| ·大力推广应用典型经验和教育培训模式 | 第39-43页 |
| 第五章 结论与讨论 | 第43-45页 |
| ·结论 | 第43页 |
| ·安阳市农广校农民职业教育的形式 | 第43页 |
| ·安阳市农广校农民职业教育存在的问题与原因 | 第43页 |
| ·安阳市农广校农民职业教育的发展思路及对策 | 第43页 |
| ·讨论 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 作者简介 | 第48页 |