| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 引言 谜之索问:作为同一活动的聚持中点的想象力何以可能? | 第9-21页 |
| 1 背景:启蒙与形而上学同一 | 第9-16页 |
| 2 同一活动中的想象力 | 第16-19页 |
| 3 本文的研究任务与结构 | 第19-21页 |
| 第一章 想象力与基础存在论 | 第21-31页 |
| 1 准备性分析:《存在与时间》中的“此在”问题 | 第21-24页 |
| 2 什么是“为形而上学奠基”? | 第24-27页 |
| 3 此在与想象力 | 第27-31页 |
| 第二章 想象力与有限性 | 第31-46页 |
| 1 此在的有限性 | 第31-37页 |
| 2 作为直观与知性关联域的先验想象力 | 第37-42页 |
| 3 超越论的想象力 | 第42-44页 |
| 4 想象力的运作:操心于有限 | 第44-46页 |
| 第三章 想象力与时间 | 第46-71页 |
| 1 时间的展开:先验想象力与图式论 | 第46-58页 |
| 2 此在的时间性 | 第58-64页 |
| 3 时间性与历史性 | 第64-66页 |
| 4 想象力的决断 | 第66-71页 |
| 第四章 想象力与主体性 | 第71-85页 |
| 1 想象力运作中的“我思”问题 | 第71-73页 |
| 2 隐秘的技艺:想象力与制作 | 第73-79页 |
| 3 转向 | 第79-85页 |
| a 存在的追问 | 第79-82页 |
| b 物的追问 | 第82-85页 |
| 第五章 形而上学的出走:情调与乡愁 | 第85-92页 |
| 结语 作为索引卡的想象力 | 第92-94页 |
| 参考文献 | 第94-97页 |
| 后记 | 第97-98页 |