区域间高等教育协同治理研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 1 绪论 | 第8-17页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第8页 |
| 1.2 国内外研究综述 | 第8-15页 |
| 1.2.1 区域内高等教育研究现状 | 第8-10页 |
| 1.2.2 区域间高等教育研究现状 | 第10-12页 |
| 1.2.3 协同治理理论在公共管理领域的研究 | 第12-15页 |
| 1.3 研究内容与方法 | 第15-16页 |
| 1.4 研究特色 | 第16-17页 |
| 2 协同治理理论 | 第17-25页 |
| 2.1 协同治理内涵 | 第17-18页 |
| 2.2 协同治理类型 | 第18-20页 |
| 2.2.1 科层型 | 第18页 |
| 2.2.2 市场型 | 第18-19页 |
| 2.2.3 网络型 | 第19-20页 |
| 2.3 协同治理模式 | 第20-22页 |
| 2.3.1 区域地方政府联盟模式 | 第20-21页 |
| 2.3.2 区域联席会议制度模式 | 第21-22页 |
| 2.3.3 区域府际契约模式 | 第22页 |
| 2.4 高等教育与协同治理 | 第22-25页 |
| 3 区域间高等教育协同治理现状 | 第25-32页 |
| 3.1 区域间高等教育合作的成果 | 第25-28页 |
| 3.1.1 中央政府主导的区域高等教育合作状况 | 第25-26页 |
| 3.1.2 地方政府主导的区域高等教育合作状况 | 第26-27页 |
| 3.1.3 高校之间的区域高等教育合作状况 | 第27-28页 |
| 3.2 区域间高等教育合作的困境 | 第28-30页 |
| 3.2.1 合作动力不足 | 第28-29页 |
| 3.2.2 合作深度不够 | 第29页 |
| 3.2.3 合作机制缺乏 | 第29-30页 |
| 3.3 区域间高等教育合作困境的成因 | 第30-32页 |
| 3.3.1 中央政府的过度集权 | 第30页 |
| 3.3.2 地方本位的资源保护 | 第30-31页 |
| 3.3.3 利益分配格局未形成 | 第31-32页 |
| 4 推进区域间高等教育资源协同治理的对策 | 第32-38页 |
| 4.1 建立支撑与保障机制 | 第32-35页 |
| 4.1.1 建立政策法规机制 | 第32-34页 |
| 4.1.2 建立监督机制 | 第34页 |
| 4.1.3 建立评价机制 | 第34-35页 |
| 4.2 建立联席与对话机制 | 第35-36页 |
| 4.3 建立资源整合与利益共享机制 | 第36-38页 |
| 结论 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-42页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第42-43页 |
| 致谢 | 第43-44页 |
