| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 一、绪论 | 第8-19页 |
| （一）问题的提出 | 第8-9页 |
| （二）研究意义 | 第9-11页 |
| （三）文献综述 | 第11-15页 |
| （四）相关概念 | 第15-17页 |
| （五）研究对象及研究方法 | 第17-19页 |
| 二、一般高中学生思想政治课学习兴趣的现状 | 第19-23页 |
| （一）感兴趣程度 | 第19-20页 |
| （二）学习态度 | 第20-21页 |
| （三）学习动机 | 第21页 |
| （四）学习需求 | 第21-23页 |
| 三、影响一般高中生思想政治课学习兴趣的因素 | 第23-30页 |
| （一）学习兴趣不足的表现 | 第23-24页 |
| （二）影响一般高中学生思想政治课学习兴趣的主要因素 | 第24-30页 |
| 四、一般高中生思想政治学习兴趣的培养策略 | 第30-38页 |
| （一）优化课堂教学，形成学习兴趣 | 第30-35页 |
| （二）提升教师素质，激发学习兴趣 | 第35-36页 |
| （三）加强家校合作，培养学习兴趣 | 第36-38页 |
| 结语 | 第38-39页 |
| 注释 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 附录（一） | 第42-45页 |
| 附录（二） | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46页 |