| 致谢 | 第5-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第1章 引言 | 第12-17页 |
| 1.1 研究背景 | 第12页 |
| 1.2 研究现状 | 第12-14页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第12-13页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第13-14页 |
| 1.3 研究目的和意义 | 第14页 |
| 1.3.1 研究目的 | 第14页 |
| 1.3.2 研究意义 | 第14页 |
| 1.3.2.1 理论意义 | 第14页 |
| 1.3.2.2 实践意义 | 第14页 |
| 1.4 研究思路和方法 | 第14-17页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第14-15页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第15-17页 |
| 1.4.2.1 文献法 | 第15页 |
| 1.4.2.2 调查法 | 第15-16页 |
| 1.4.2.3 观察法 | 第16页 |
| 1.4.2.4 文本分析法 | 第16-17页 |
| 第2章 研究综述 | 第17-21页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第17-19页 |
| 2.1.1 生物学实验 | 第17页 |
| 2.1.2 生物学实验的特点 | 第17-18页 |
| 2.1.2.1 科学性 | 第17页 |
| 2.1.2.2 直观性 | 第17页 |
| 2.1.2.3 趣味性 | 第17-18页 |
| 2.1.2.4 主体性 | 第18页 |
| 2.1.2.5 开放性 | 第18页 |
| 2.1.3 生物学实验改进 | 第18-19页 |
| 2.2 理论基础 | 第19-21页 |
| 2.2.1 建构主义教学理论 | 第19页 |
| 2.2.2 认知——发现理论 | 第19-20页 |
| 2.2.3 人本主义教学理论 | 第20-21页 |
| 第3章 初中生物学实验开设及其改进的现状调查分析 | 第21-42页 |
| 3.1 调查目的 | 第21页 |
| 3.2 调查对象 | 第21-22页 |
| 3.3 调查问卷 | 第22-23页 |
| 3.3.1 问卷的编制与结构 | 第22页 |
| 3.3.2 问卷的计分标准 | 第22页 |
| 3.3.3 问卷的发放、回收与整理 | 第22-23页 |
| 3.3.4 问卷的信度、效度与修正 | 第23页 |
| 3.4 数据统计与分析 | 第23-42页 |
| 3.4.1 实验开设现状总体分析 | 第23-35页 |
| 3.4.1.1 实验分布及开设率 | 第23-25页 |
| 3.4.1.2 原因分析 | 第25-35页 |
| 3.4.2 实验改进现状总体分析 | 第35-40页 |
| 3.4.2.1 学校方面 | 第35-36页 |
| 3.4.2.2 教师方面 | 第36-38页 |
| 3.4.2.3 学生方面 | 第38-39页 |
| 3.4.2.4 不同学校的差异性分析 | 第39-40页 |
| 3.4.3 结论 | 第40-42页 |
| 第4章 初中生物学实验改进的案例研究 | 第42-57页 |
| 4.1 实验改进的原则 | 第42-43页 |
| 4.1.1 安全性原则 | 第42页 |
| 4.1.2 科学性原则 | 第42页 |
| 4.1.3 简易性原则 | 第42页 |
| 4.1.4 直观性原则 | 第42页 |
| 4.1.5 趣味性原则 | 第42-43页 |
| 4.2 实验改进的案例 | 第43-57页 |
| 4.2.1 实验材料的筛选 | 第43-46页 |
| 4.2.2 实验装置的设计 | 第46-49页 |
| 4.2.3 实验方法的优化 | 第49-50页 |
| 4.2.4 实验条件的改良 | 第50-52页 |
| 4.2.5 实验场所的延伸 | 第52页 |
| 4.2.6 实验项目的综合 | 第52-53页 |
| 4.2.7 实验方面的补充 | 第53-57页 |
| 第5章 初中生物学实验改进的建议 | 第57-60页 |
| 5.1 学校方面 | 第57页 |
| 5.1.1 培训方面：创造条件，给教师提供相应的实验培训 | 第57页 |
| 5.1.2 制度方面：科学评价，建立完善的实验改进评价制度 | 第57页 |
| 5.1.3 时间方面：合理分配，给教师提供改进实验的时间 | 第57页 |
| 5.2 教师方面 | 第57-60页 |
| 5.2.1 观念方面：转变观念，提高实验改进认识 | 第57-58页 |
| 5.2.2 素质方面：加强学习，提高创新能力 | 第58页 |
| 5.2.3 教学行为方面：因地制宜地促进实验改进 | 第58-60页 |
| 第6章 研究结论及展望 | 第60-61页 |
| 6.1 研究结论 | 第60页 |
| 6.2 研究展望 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-63页 |
| 附录A 调查问卷 | 第63-70页 |
| 附录B 访谈笔录 | 第70-73页 |
| 作者简介 | 第73页 |
