中文摘要 | 第3-5页 |
ABSTRACT | 第5-7页 |
Chapter I Introduction | 第12-15页 |
1. Research Background | 第12-13页 |
2. Research Purpose and Significance | 第13-14页 |
3. The Structure of the Thesis | 第14-15页 |
Chapter II Literature Review | 第15-28页 |
1. Conceptual Definition of Key Terms on MI | 第15-18页 |
1.1 The Definition of Intelligence | 第15-16页 |
1.2 The Description of MI | 第16-18页 |
2. Theoretical Foundations | 第18-22页 |
2.1 The Key Points of MI | 第18-19页 |
2.2 MI Theory and English Reading Teaching | 第19-22页 |
3. Relevant Research Abroad and at Home | 第22-28页 |
3.1 Relevant Research Abroad | 第23-25页 |
3.2 Relevant Research at Home | 第25-28页 |
Chapter III Research Methodology | 第28-39页 |
1. Research Questions | 第28页 |
2. Research Subject | 第28-29页 |
3. Research Instrument | 第29-30页 |
3.1 Questionnaires | 第29页 |
3.2 Tests | 第29-30页 |
3.3 Interview | 第30页 |
4. Research Procedure | 第30-31页 |
5. Data Collection and Analysis | 第31页 |
6. The Specific Application of MI Theory on English Reading in theExperiment | 第31-34页 |
7. A Sample Teaching Plan of Applying MI Theory to EnglishReading Teaching in EC | 第34-39页 |
Chapter IV Data Analys is and Discussion | 第39-51页 |
1. Analys is of Pre-test and Post-test | 第39-43页 |
1.1 Analysis of Pre-test (CC&EC) | 第39-40页 |
1.2 Analysis of Post-test (CC&EC) | 第40-41页 |
1.3 Analysis of Pre-test and Post-test (CC) | 第41-42页 |
1.4 Analysis of Pre-test and Post-test (EC) | 第42-43页 |
2. Analys is of Questionnaires | 第43-49页 |
2.1 Analysis of Questionnaires on Students’ Reading Interests | 第43-48页 |
2.2 Analysis of Questionnaire on MI | 第48-49页 |
3. Analys is of Interview | 第49-51页 |
Chapter V Conclusion | 第51-54页 |
1. Major Findings | 第51-52页 |
2. Implications | 第52-53页 |
3. Limitations of the Study | 第53页 |
4. Recommendations of the Study | 第53-54页 |
References | 第54-57页 |
Appendix I | 第57-58页 |
Appendix II | 第58-61页 |
Appendix III | 第61-69页 |
Appendix IV | 第69-75页 |
Appendix V | 第75-82页 |
Appendix VI | 第82-89页 |
Appendix VII | 第89-93页 |
Appendix VIII | 第93-95页 |
Appendix IX | 第95-99页 |
Appendix X | 第99-101页 |
Acknowledgements | 第101页 |