| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 一、导论 | 第8-15页 |
| (一) 选题背景 | 第8页 |
| (二) 选题意义 | 第8-9页 |
| 1、学术意义 | 第8-9页 |
| 2、现实意义 | 第9页 |
| (三) 国内外研究文献综述 | 第9-13页 |
| 1、国外研究文献综述 | 第9-11页 |
| 2、国内研究文献综述 | 第11-13页 |
| (四) 研究方法 | 第13-14页 |
| 1、文献研究法 | 第13页 |
| 2、实地调研法 | 第13页 |
| 3、案例分析法 | 第13-14页 |
| (五) 本文的创新之处 | 第14-15页 |
| 二、高校青年志愿者协会服务农村的必要性 | 第15-23页 |
| (一) 相关概念界定 | 第15-19页 |
| 1、高校青年志愿者协会 | 第15-17页 |
| 2、高校青年志愿者协会服务农村 | 第17-19页 |
| (二) 高校青年志愿者协会服务农村的优势 | 第19-20页 |
| 1、高校青年志愿者具有专业知识的优势 | 第19页 |
| 2、高校青年志愿者具有工作活力的优势 | 第19-20页 |
| 3、高校志愿者具有地方区域的优势 | 第20页 |
| 4、高校青年志愿者可以促进农村基层的经济社会发展 | 第20页 |
| (四) 研究的理论基础 | 第20-23页 |
| 1、非营利组织理论 | 第20-21页 |
| 2、政府失灵理论 | 第21-23页 |
| 三、广西高校青年志愿者协会服务农村的现状分析 | 第23-35页 |
| (一) 调查对象 | 第23页 |
| (二) 调查内容 | 第23-24页 |
| (三) 广西高校青年志愿者协会服务农村建设的现状分析 | 第24-27页 |
| (四) 高校青年志愿者协会服务农村建设的成效 | 第27-35页 |
| 1、组织内部 | 第27-31页 |
| (1) 培养了志愿者强烈的社会责任感 | 第30页 |
| (2) 促进了高校青年更快地社会化 | 第30-31页 |
| (3) 开辟了高校思想政治教育的新途径 | 第31页 |
| 2、农村建设方面 | 第31-35页 |
| (1) 提高了村民的综合素质 | 第33-34页 |
| (2) 改善了农村的生活环境 | 第34页 |
| (3) 推进了农村文化的建设 | 第34-35页 |
| 四、高校青年志愿者协会服务农村面临的障碍及原因分析 | 第35-46页 |
| (一) 面临的障碍 | 第35-41页 |
| 1、志愿组织本身 | 第35-39页 |
| 2、村民自身 | 第39-40页 |
| 3、政府方面 | 第40-41页 |
| (二) 形成阻碍的原因 | 第41-46页 |
| 1、组织内部 | 第41-43页 |
| 2、农村方面 | 第43-44页 |
| 3、政府方面 | 第44-46页 |
| 五、进一步促进高校青年志愿者协会服务农村的对策建议 | 第46-52页 |
| (一) 组织本身 | 第46-48页 |
| 1、做好高校青年志愿者的培训工作 | 第46页 |
| 2、进一步完善和落实志愿服务的激励机制,激发志愿者活动热情 | 第46-47页 |
| 3、增加新的宣传平台和宣传方式 | 第47页 |
| 4、从村民实际需求出发,跳出形式主义 | 第47页 |
| 5、加强校校合作、校村合作 | 第47-48页 |
| 6、努力提高筹措资金的能力 | 第48页 |
| (二) 村民方面 | 第48-49页 |
| 1、提高文化修养 | 第48-49页 |
| 2、加强知识宣传 | 第49页 |
| (三) 政府方面 | 第49-52页 |
| 1、转变政府职能,从全能型政府向服务型政府转变 | 第49页 |
| 2、转变观念,矫正对志愿组织的认识偏差,向志愿组织购买服务 | 第49-50页 |
| 3、出台相关扶持志愿服务政策,为高校志愿服务保驾护航 | 第50-51页 |
| 4、加大宣传,提高社会层面对项目的舆论认同 | 第51-52页 |
| 六、结语 | 第52-53页 |
| 注释 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-56页 |
| 附录 | 第56-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |
