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TF学院发展战略研究

摘要第5-6页
abstract第6-7页
第一章 绪论第10-14页
    1.1 研究背景及意义第10-11页
    1.2 研究的思路及方法第11-14页
        1.2.1 研究的思路第11-12页
        1.2.2 研究的方法第12-14页
第二章 相关理论综述第14-19页
    2.1 民办高校第14-15页
        2.1.1 民办高校的含义第14页
        2.1.2 民办高校产生背景第14-15页
    2.2 民办高校的相关研究综述第15-17页
    2.3 高校战略管理的相关研究综述第17-19页
第三章 TF学院的外部环境分析第19-37页
    3.1 中国民办高校的发展现状及趋势分析第19-35页
        3.1.1 法律政策条例的完善第19-20页
        3.1.2 招生录取体制改革第20-21页
        3.1.3 民办高校发展现状第21-31页
        3.1.4 民办高校转型发展的需要第31-35页
    3.2 外部环境小结第35-37页
第四章 TF学院的内部环境分析第37-61页
    4.1 学院基本情况介绍第37-40页
        4.1.1 学院简介第37页
        4.1.2 组织架构第37-39页
        4.1.3 办学定位第39-40页
    4.2 教学和科研能力现状分析第40-50页
        4.2.1 师资条件分析第40-43页
        4.2.2 专业设置分析第43-49页
        4.2.3 教学能力分析第49-50页
        4.2.4 科研能力分析第50页
    4.3 办学规模分析第50-56页
        4.3.1 在校生规模分析第50-52页
        4.3.2 招生规模分析第52-55页
        4.3.3 办学条件分析第55-56页
    4.4 就业情况分析第56-59页
    4.5 财务现状分析第59页
    4.6 内部环境小结第59-61页
第五章 TF学院发展战略分析与选择第61-65页
    5.1 TF学院SWOT分析第61-62页
    5.2 TF学院的战略选择第62-65页
        5.2.1 战略指导思想第62页
        5.2.2 战略发展目标第62-63页
        5.2.3 战略选择第63页
        5.2.4 战略实施计划第63-65页
第六章 TF学院发展战略实施第65-70页
    6.1 完善法人治理结构第65-66页
    6.2 差异化人才培养模式第66-67页
    6.3 专业集群的特色化建设第67-68页
    6.4 “双师双能型”师资队伍的建设第68-69页
    6.5 增强科研和服务地方能力第69-70页
第七章 结束语第70-72页
致谢第72-73页
参考文献第73-76页

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