儿童定格动画创作实践研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5页 |
| 1 绪论 | 第8-12页 |
| 1.1 课题研究目的与意义 | 第8页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第8-11页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第8-10页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第10-11页 |
| 1.3 创新点 | 第11-12页 |
| 2 定格动画风格特征分析 | 第12-18页 |
| 2.1 中国定格动画风格特征 | 第12-14页 |
| 2.1.1 写实性风格 | 第12-13页 |
| 2.1.2 意象化风格 | 第13页 |
| 2.1.3 装饰性风格 | 第13-14页 |
| 2.2 外国定格动画风格特征 | 第14-17页 |
| 2.2.1 英式幽默风格 | 第15页 |
| 2.2.2 黑色幽默风格 | 第15-17页 |
| 2.3 本章小结 | 第17-18页 |
| 3 儿童定格动画主要艺术表现语言研究 | 第18-34页 |
| 3.1 人物造型 | 第18-21页 |
| 3.1.1 角色设计符号化 | 第18-20页 |
| 3.1.2 人物特征夸张化 | 第20-21页 |
| 3.2 儿童色彩偏好 | 第21-24页 |
| 3.2.1 儿童生理特点 | 第21-22页 |
| 3.2.2 儿童心理特点 | 第22-23页 |
| 3.2.3 儿童对色彩的偏好 | 第23-24页 |
| 3.3 声效分类及作用 | 第24-28页 |
| 3.3.1 人物语言 | 第24-25页 |
| 3.3.1.1 对白 | 第24-25页 |
| 3.3.1.2 旁白 | 第25页 |
| 3.3.2 背景音乐 | 第25-26页 |
| 3.3.3 音效 | 第26-28页 |
| 3.4 镜头语言 | 第28-31页 |
| 3.4.1 镜头概念 | 第28-29页 |
| 3.4.2 景别的运用 | 第29-30页 |
| 3.4.3 镜头的拍摄 | 第30-31页 |
| 3.5 本章小结 | 第31-34页 |
| 4 创作实践 | 第34-56页 |
| 4.1 前期准备工作 | 第34-46页 |
| 4.1.1 剧本创作 | 第34-36页 |
| 4.1.2 人物设计及制作 | 第36-39页 |
| 4.1.3 场景搭建及道具制作 | 第39-43页 |
| 4.1.4 拍摄工具的选择 | 第43-46页 |
| 4.2 中期进行阶段 | 第46-52页 |
| 4.2.1 景物摆放 | 第46-48页 |
| 4.2.2 灯光调试 | 第48-50页 |
| 4.2.3 相机拍摄 | 第50-52页 |
| 4.3 后期制作 | 第52-55页 |
| 4.3.1 短片剪辑 | 第53-54页 |
| 4.3.2 声效的添加 | 第54-55页 |
| 4.3.3 字幕及输出影片 | 第55页 |
| 4.4 本章小结 | 第55-56页 |
| 5 结论 | 第56-58页 |
| 参考文献 | 第58-62页 |
| 附录 | 第62-64页 |
| 作者攻读学位期间发表学术论文清单 | 第64-66页 |
| 致谢 | 第66页 |
