| 中文摘要 | 第11-12页 |
| ABSTRACT | 第12-13页 |
| 引言 | 第14-15页 |
| 第一章 文献综述 | 第15-19页 |
| 1.1 问题行为研究概述 | 第15-16页 |
| 1.1.1 问题行为的概念与测量 | 第15页 |
| 1.1.2 问题行为的影响因素 | 第15-16页 |
| 1.2 婚姻满意度与问题行为的关系 | 第16页 |
| 1.2.1 婚姻满意度的定义与测量 | 第16页 |
| 1.2.2 婚姻满意度对问题行为的影响 | 第16页 |
| 1.3 父母教养方式与问题行为的关系 | 第16-17页 |
| 1.3.1 教养方式的概念及测量 | 第16-17页 |
| 1.3.2 教养方式对问题行为的影响 | 第17页 |
| 1.4 亲子关系与问题行为的关系 | 第17页 |
| 1.4.1 亲子关系的概念与测量 | 第17页 |
| 1.4.2 亲子关系对问题行为的影响 | 第17页 |
| 1.5 不同婚姻满意度亲子关系在教养方式与问题行为间的中介作用 | 第17-19页 |
| 第二章 问题的提出 | 第19-21页 |
| 2.1 已有研究的现状及不足 | 第19页 |
| 2.2 研究意义 | 第19-20页 |
| 2.2.1 理论意义 | 第19页 |
| 2.2.2 现实意义 | 第19-20页 |
| 2.3 研究假设 | 第20-21页 |
| 第三章 研究设计 | 第21-23页 |
| 3.1 研究目的 | 第21页 |
| 3.2 研究对象 | 第21页 |
| 3.3 研究工具 | 第21-22页 |
| 3.3.1 问题行为问卷（PSQ） | 第21页 |
| 3.3.2 父母婚姻满意度问卷 | 第21页 |
| 3.3.3 父、母教养方式问卷 | 第21页 |
| 3.3.4 亲子冲突和亲子亲合问卷 | 第21-22页 |
| 3.4 数据收集与处理 | 第22-23页 |
| 3.4.1 施测程序 | 第22页 |
| 3.4.2 统计处理 | 第22-23页 |
| 第四章 结果与分析 | 第23-32页 |
| 4.1 儿童问题行为、教养方式及亲子关系的描述性统计及差异比较 | 第23-25页 |
| 4.1.1 问题行为的描述性统计及差异比较 | 第23-24页 |
| 4.1.2 教养方式的描述性统计及差异比较 | 第24页 |
| 4.1.3 亲子关系的描述性统计及差异分析 | 第24-25页 |
| 4.2 不同婚姻满意度教养方式、亲子关系和儿童问题行为的特点 | 第25-27页 |
| 4.3 教养方式对问题行为的预测作用 | 第27-28页 |
| 4.4 亲子关系对问题行为的预测作用 | 第28-29页 |
| 4.5 不同婚姻满意度亲子关系在教养方式与问题行为间的中介作用 | 第29-32页 |
| 第五章 讨论 | 第32-35页 |
| 5.1 儿童问题行为、教养方式和亲子关系的特征 | 第32-33页 |
| 5.2 教养方式、亲子关系对问题行为的预测作用 | 第33页 |
| 5.3 不同婚姻满意度亲子关系在教养方式与问题行为间的中介作用 | 第33-35页 |
| 第六章 结论 | 第35-37页 |
| 6.1 研究结论 | 第35页 |
| 6.2 研究对策与建议 | 第35-36页 |
| 6.3 本研究的不足与展望 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-41页 |
| 附录 | 第41-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第45-46页 |
| 个人简况及联系方式 | 第46-47页 |
