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新员工社会化中主动性人格与角色外行为研究

摘要第4-6页
ABSTRACT第6-7页
1 绪论第11-14页
    1.1 研究背景与问题第11-12页
    1.2 研究框架与思路第12-14页
2 文献综述与理论回顾第14-31页
    2.1 新员工社会化第14-16页
        2.1.1 新员工社会化研究历史第14页
        2.1.2 社会化策略第14-16页
    2.2 主动性人格第16-20页
        2.2.1 主动性人格定义第16-17页
        2.2.2 主动性人格研究现状第17-18页
        2.2.3 主动性人格测量第18-20页
    2.3 角色外行为第20-22页
        2.3.1 角色外行为定义第20页
        2.3.2 角色外行为内容第20-21页
        2.3.3 角色外行为前因变量第21-22页
    2.4 心理状态第22-27页
        2.4.1 心理授权第22-24页
        2.4.2 角色广度自我效能感第24-26页
        2.4.3 角色定位第26-27页
    2.5 组织氛围第27-31页
        2.5.1 领导监督第27-28页
        2.5.2 组织支持第28-30页
        2.5.3 同事帮助与支持第30-31页
3 研究假设第31-37页
    3.1 以往研究的小结与评价第31页
    3.2 研究假设第31-36页
        3.2.1 主动性人格与角色外行为第31-32页
        3.2.2 主动性人格与心理授权第32页
        3.2.3 主动性人格与角色广度自我效能感第32-33页
        3.2.4 主动性人格与角色定位第33页
        3.2.5 心理授权与角色外行为第33页
        3.2.6 角色广度自我效能感与角色外行为第33页
        3.2.7 角色定位与角色外行为第33-34页
        3.2.8 心理状态的中介作用第34页
        3.2.9 组织氛围的调节作用第34-36页
    3.3 研究模型第36-37页
4 问卷设计与变量的测量第37-42页
    4.1 问卷设计第37-39页
        4.1.1 主动性人格量表的编制第37页
        4.1.2 领导监督量表的编制第37页
        4.1.3 组织支持量表的编制第37-38页
        4.1.4 同事帮助与支持量表的编制第38页
        4.1.5 心理授权量表的编制第38页
        4.1.6 角色广度自我效能感量表的编制第38页
        4.1.7 角色定位量表的编制第38-39页
        4.1.8 角色外行为量表的编制第39页
        4.1.9 人口信息调查第39页
    4.2 调查步骤第39-40页
    4.3 样本信息第40页
    4.4 数据分析方法第40-42页
5 数据分析第42-65页
    5.1 量表的信度和效度检验第42-46页
    5.2 相关分析第46-48页
    5.3 偏相关分析第48-50页
    5.4 回归分析第50-55页
        5.4.1 主动性人格与角色外行为回归分析第50-51页
        5.4.2 主动性人格与心理授权回归分析第51页
        5.4.3 主动性人格与角色广度自我效能感回归分析第51-52页
        5.4.4 主动性人格与角色定位回归分析第52页
        5.4.5 心理授权与角色外行为回归分析第52-53页
        5.4.6 角色广度自我效能感与角色外行为回归分析第53-54页
        5.4.7 角色定位与角色外行为回归分析第54-55页
    5.5 中介变量检验第55-59页
        5.5.1 中介作用检验方式第55-56页
        5.5.2 中介变量的假设检验第56-59页
    5.6 调节变量检验第59-61页
        5.6.1 调节作用检验方式第59页
        5.6.2 调节变量的假设检验第59-61页
    5.7 人口信息变量对其他变量的影响第61-65页
        5.7.1 年龄、工作年月第62页
        5.7.2 性别第62-63页
        5.7.3 教育程度第63-64页
        5.7.4 职位第64-65页
6 研究结论与讨论第65-73页
    6.1 本研究结论第65-67页
    6.2 研究讨论第67-72页
        6.2.1 成因第67-70页
        6.2.2 意义与建议第70-72页
    6.3 本研究不足与展望第72-73页
参考文献第73-79页
附录一:调查问卷第79-89页
致谢第89-91页
攻读学位期间发表的学术论文第91页

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