| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 前言 | 第9-10页 |
| 1 研究综述 | 第10-14页 |
| 1.1 儿童动作发展研究的重要性 | 第10-11页 |
| 1.2 儿童动作发展---“动作熟练度发展序列模型” | 第11页 |
| 1.3 儿童步态的动作技能 | 第11-12页 |
| 1.4 选题意义 | 第12-14页 |
| 1.4.1 有关儿童动作发展的部分理论 | 第12页 |
| 1.4.2 影响动作发展的因素 | 第12-14页 |
| 2 文献综述 | 第14-16页 |
| 2.1 国内研究现状 | 第14-15页 |
| 2.2 国外研究现状 | 第15-16页 |
| 3 研究对象与方法 | 第16-18页 |
| 3.1 研究对象 | 第16页 |
| 3.2 研究方法 | 第16-18页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第16页 |
| 3.2.2 测试法 | 第16-17页 |
| 3.2.3 录像观察法 | 第17页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第17页 |
| 3.2.5 访谈法 | 第17-18页 |
| 4 结果与分析 | 第18-41页 |
| 4.1 对不同年龄段身体位置的分析 | 第18-20页 |
| 4.2 行走过程中头部位置的分析 | 第20-21页 |
| 4.3 行走过程中脚尖、膝关节、腿初始方向的位置分析 | 第21-28页 |
| 4.3.1 行走过程中脚尖初始方向的位置分析 | 第21-23页 |
| 4.3.2 行走过程中支撑腿膝关节初始方向的位置分析 | 第23-24页 |
| 4.3.3 行走过程中腿的初始方向的位置分析 | 第24-28页 |
| 4.4 脚跟着地瞬间肢体的位置分析 | 第28-36页 |
| 4.4.1 脚跟着地瞬间异侧手臂的位置分析 | 第28-30页 |
| 4.4.2 脚跟着地瞬间两腿膝关节位置分析 | 第30-32页 |
| 4.4.3 脚跟着地瞬间异侧脚背着地情况分析 | 第32-36页 |
| 4.5 全脚掌着地瞬间肢体的动作分析 | 第36-38页 |
| 4.5.1 全脚掌着地瞬间手臂的位置分析 | 第36-37页 |
| 4.5.2 脚掌着地瞬间膝关节的位置分析 | 第37-38页 |
| 4.6 脚尖离地瞬间各肢体位置分析 | 第38-41页 |
| 4.6.1 脚尖离地瞬间手臂摆动位置的分析 | 第38-39页 |
| 4.6.2 脚尖离地瞬间膝关节位置分析 | 第39-41页 |
| 结论与建议 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 附录 | 第44-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第46页 |
