新课标背景下南京市高三学生体育课运动负荷现状研究
摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-8页 |
1 前言 | 第8-10页 |
2 文献综述 | 第10-23页 |
·运动负荷及其评价 | 第10-13页 |
·运动负荷概念 | 第10页 |
·运动负荷的分类 | 第10-11页 |
·运动负荷的结构 | 第11页 |
·运动负荷的评价方法 | 第11-13页 |
·理论依据 | 第13-15页 |
·适宜运动负荷促进健康的原理 | 第13页 |
·运动负荷价值阈的基本理论 | 第13-15页 |
·心率与运动负荷 | 第15-20页 |
·心率确定运动负荷强度的可行性 | 第15-16页 |
·心率评定运动负荷的方法 | 第16-18页 |
·心率指标在运动负荷研究中的应用 | 第18-20页 |
·体育课运动负荷研究现状 | 第20-23页 |
3 研究对象与方法 | 第23-25页 |
·研究对象 | 第23-24页 |
·研究方法 | 第24-25页 |
·文献资料法 | 第24页 |
·测量法 | 第24页 |
·数理统计法 | 第24-25页 |
4 研究结果 | 第25-35页 |
·南京市六城区高三体育课心率测量情况 | 第25-31页 |
·体育课平均心率分布情况 | 第25-28页 |
·心率变化曲线 | 第28-30页 |
·体育课中学生平均心率在不同心率区间所占的百分比 | 第30-31页 |
·体育课密度的测量结果 | 第31-35页 |
·体育课各部分时间安排 | 第31-33页 |
·体育课密度分布情况 | 第33-35页 |
5 分析与讨论 | 第35-38页 |
·南京市六城区高三学生心率测量情况 | 第35-36页 |
·体育课平均心率分布情况 | 第35-36页 |
·心率变化曲线 | 第36页 |
·体育课密度的测量结果 | 第36-38页 |
·体育课各部分时间分布情况 | 第36-37页 |
·体育课密度分布情况 | 第37-38页 |
6 结论 | 第38-39页 |
参考文献 | 第39-42页 |
附录 | 第42-44页 |
致谢 | 第44页 |