| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 1 绪论 | 第8-13页 |
| 1.1 问题的提出 | 第8页 |
| 1.2 选题研究价值 | 第8-10页 |
| 1.3 研究综述 | 第10-12页 |
| 1.4 研究思路 | 第12页 |
| 1.5 研究方法 | 第12-13页 |
| 2 初中语文小说教学的现状调查及成因分析 | 第13-17页 |
| 2.1 初中语文小说教学的现状调查 | 第13-15页 |
| 2.1.1 初中语文小说教学效果调查 | 第13-14页 |
| 2.1.2 初中学生小说鉴赏能力调查 | 第14-15页 |
| 2.2 初中语文小说教学的现状成因分析 | 第15-17页 |
| 3 语文学科单元整体教学概述 | 第17-22页 |
| 3.1 单元整体教学的内涵 | 第17-18页 |
| 3.2 单元整体教学的特点 | 第18-19页 |
| 3.3 语文单元整体教学较之单篇教学的优势 | 第19-21页 |
| 3.4 语文单元整体教学的基本类型 | 第21-22页 |
| 4 初中语文小说单元整体教学的设计思路——以人教版教材为例 | 第22-32页 |
| 4.1 初中语文阅读教学的课标要求 | 第22-23页 |
| 4.2 初中语文小说单元的教材分析 | 第23-25页 |
| 4.3 初中语文小说单元教学目标的整体设计 | 第25-26页 |
| 4.4 初中语文小说单元教学内容的整体安排 | 第26-27页 |
| 4.5 初中语文小说单元整体教学的实施原则 | 第27-29页 |
| 4.6 初中语文小说单元整体教学的实施方法 | 第29页 |
| 4.7 初中语文小说单元整体教学的评价方法 | 第29-32页 |
| 5 初中语文小说单元整体教学案例及分析 | 第32-40页 |
| 5.1 初中语文小说单元整体教学教案设计示例——九年级语文（人教社2002年版）上册第三单元教学设计 | 第32-36页 |
| 5.2 初中语文小说单元整体教学教案设计示例——九年级语文（人教社2002年版）下册第二单元教学设计 | 第36-40页 |
| 结语 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 致谢 | 第43页 |
