跨文化视角下《新视野大学英语》教材西方文化内容研究
| 中文摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 一、引言 | 第9-14页 |
| （一）研究背景 | 第9-11页 |
| 1、变化的国内外形势 | 第9页 |
| 2、发展的英语教育 | 第9-10页 |
| 3、变革中的大学英语教材 | 第10-11页 |
| （二）研究目的和意义 | 第11-12页 |
| 1、研究目的 | 第11-12页 |
| 2、研究意义 | 第12页 |
| （三）研究要点 | 第12-13页 |
| （四）论文框架 | 第13-14页 |
| 二、文献综述 | 第14-25页 |
| （一）文化理论 | 第14-15页 |
| 1、文化的定义 | 第14-15页 |
| 2、文化的特征 | 第15页 |
| （二）跨文化研究 | 第15-18页 |
| 1、跨文化研究概述 | 第15-16页 |
| 2、跨文化能力的构成 | 第16-17页 |
| 3、跨文化能力的培养 | 第17-18页 |
| （三）英语教材评估 | 第18-25页 |
| 1、教材 | 第18-19页 |
| 2、教材评估 | 第19页 |
| 3、英语教材评估 | 第19-25页 |
| 三、研究设计 | 第25-30页 |
| （一）研究思路 | 第25页 |
| （二）研究方案 | 第25-30页 |
| 1、研究对象 | 第25页 |
| 2、研究方法 | 第25-29页 |
| 3、研究数据 | 第29-30页 |
| 四、《新视野大学英语》西方文化内容研究 | 第30-55页 |
| （一）《新视野大学英语》教材简介 | 第30-31页 |
| （二）西方文化内容文本分析 | 第31-41页 |
| 1、单元文化主题 | 第31-36页 |
| 2、西方文化内容安排 | 第36-41页 |
| （三）西方文化内容量化研究 | 第41-55页 |
| 1、个人信息调查数据分析 | 第42-43页 |
| 2、教材总体评价调查数据分析 | 第43-45页 |
| 3、西方文化内容评价调查数据分析 | 第45-50页 |
| 4、西方文化内容需求调查数据分析 | 第50-51页 |
| 5、调查数据相关分析 | 第51-55页 |
| 五、总结 | 第55-59页 |
| （一）研究发现 | 第55-57页 |
| 1、总结 | 第55-56页 |
| 2、建议 | 第56-57页 |
| （二）研究课题总结 | 第57-59页 |
| 1、研究局限 | 第57页 |
| 2、研究展望 | 第57-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |
| 附录 1. 高校学生调查问卷 | 第61-65页 |
| 附录 2. 高校教师调查问卷 | 第65-69页 |
| 致谢 | 第69-70页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第70页 |
