我国产学研合作教育发展探析
摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-10页 |
第一章 绪论 | 第10-20页 |
一、 选题背景和论题的提出 | 第10-13页 |
(一) 选题背景 | 第10-13页 |
(二) 论题的提出 | 第13页 |
二、 文献综述 | 第13-17页 |
(一) 国外研究综述 | 第13-14页 |
(二) 国内研究综述 | 第14-17页 |
三、 研究思路、方法和意义 | 第17-20页 |
(一) 研究思路 | 第17-18页 |
(二) 研究方法 | 第18页 |
(三) 研究意义 | 第18-20页 |
第二章 产学研合作教育概述 | 第20-29页 |
一、 产学研合作教育的内涵 | 第20-24页 |
(一) 什么是产学研合作教育 | 第20-23页 |
(二) 产学研合作教育的构成要素 | 第23-24页 |
二、 产学研合作教育相关概念辨析 | 第24-26页 |
(一) 产学研合作教育与产学研合作 | 第24页 |
(二) 产学研合作教育与实习 | 第24-26页 |
三、 产学研合作教育的基本理论依据 | 第26-29页 |
(一) 产学研合作教育的教育学理论基础 | 第26页 |
(二) 产学研合作教育的心理学理论基础 | 第26-27页 |
(三) 产学研合作教育的经济学理论基础 | 第27-29页 |
第三章 国外产学研合作教育的历史、现状与趋势 | 第29-44页 |
一、 国外产学研合作教育的历史与现状 | 第29-38页 |
(一) 美国 | 第29-32页 |
(二) 加拿大 | 第32-34页 |
(三) 德国 | 第34-35页 |
(四) 日本 | 第35-38页 |
二、 国外产学研合作教育的发展趋势 | 第38-44页 |
(一) 多样化发展 | 第38-41页 |
(二) 区域化发展 | 第41-42页 |
(三) 国际化发展 | 第42-44页 |
第四章 我国产学研合作教育的历史、现状与问题 | 第44-58页 |
一、 我国产学研合作教育的发展历史 | 第44-47页 |
(一) 产学研合作教育的引入和初步发展 | 第44-45页 |
(二) 产学研合作教育的进一步发展 | 第45-46页 |
(三) 产学研合作教育的全方位高速发展 | 第46-47页 |
二、 我国产学研合作教育的现状与问题 | 第47-58页 |
(一) 我国产学研合作教育的现状 | 第47-48页 |
(二) 我国产学研合作教育的问题 | 第48-58页 |
第五章 我国产学研合作教育问题的对策与策略 | 第58-70页 |
一、 建立以政府为主导的管理体制 | 第58-63页 |
(一) 形成正确的产学研合作教育意识 | 第58-59页 |
(二) 制定积极的政策与完善的法律法规 | 第59-60页 |
(三) 建立全方位的产学研合作教育管理网 | 第60-63页 |
二、 开展有特色的产学研合作教育实践模式 | 第63-65页 |
三、 建立科学的评价体系 | 第65-70页 |
(一) 评价主体走向多元 | 第65-66页 |
(二) 评价内容全面化 | 第66-67页 |
(三) 评价标准多元化 | 第67-68页 |
(四) 评价方法多样化 | 第68-70页 |
参考文献 | 第70-73页 |
致谢 | 第73-74页 |
附件 | 第74页 |