辽宁医学院新校区景观规划设计
| 摘要 | 第10-11页 |
| Abstract | 第11-12页 |
| 1 绪论 | 第13-18页 |
| 1.1 研究背景 | 第13页 |
| 1.1.1 大学校园的飞速发展 | 第13页 |
| 1.1.2 大学校园对景观的迫切需求 | 第13页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第13-14页 |
| 1.2.1 研究的目的 | 第13-14页 |
| 1.2.2 研究的意义 | 第14页 |
| 1.3 国内外校园景观规划设计的研究概况 | 第14-16页 |
| 1.3.1 国外校园景观规划设计的研究概况 | 第14-15页 |
| 1.3.2 国内校园景观规划设计的研究概况 | 第15-16页 |
| 1.4 研究内容和方法 | 第16-18页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第16页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第16-18页 |
| 2 大学校园景观规划相关研究进展 | 第18-27页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第18-19页 |
| 2.1.1 景观 | 第18页 |
| 2.1.2 校园景观 | 第18-19页 |
| 2.1.3 校园景观规划 | 第19页 |
| 2.2 营造校园景观的重要性 | 第19-21页 |
| 2.2.1 校园景观与校园整体的关系 | 第19-20页 |
| 2.2.2 校园景观的功能 | 第20-21页 |
| 2.3 影响校园景观的因素 | 第21-23页 |
| 2.3.1 自然因素 | 第21-22页 |
| 2.3.2 人文因素 | 第22-23页 |
| 2.3.3 社会因素 | 第23页 |
| 2.4 校园景观规划设计中存在的问题 | 第23-24页 |
| 2.4.1 校园景观缺乏人文关怀 | 第23页 |
| 2.4.2 校园景观空间设计不合理 | 第23-24页 |
| 2.4.3 校园景观历史文化被忽视 | 第24页 |
| 2.5 校园景观规划设计的理论基础 | 第24-27页 |
| 2.5.1 景观生态学 | 第24-25页 |
| 2.5.2 景观设计学 | 第25页 |
| 2.5.3 城市意象 | 第25-26页 |
| 2.5.4 场所精神 | 第26页 |
| 2.5.5 交往与空间 | 第26-27页 |
| 3 大学校园景观规划设计的原则及手法 | 第27-40页 |
| 3.1 校园景观规划设计的原则 | 第27-28页 |
| 3.1.1 贯彻以人为本，体现人文关怀 | 第27页 |
| 3.1.2 倡导生态优先，体现自然环保 | 第27页 |
| 3.1.3 强调地域特色，体现文化脉络 | 第27-28页 |
| 3.1.4 注重开放空间，体现交往互动 | 第28页 |
| 3.2 校园景观实体要素的表达 | 第28-32页 |
| 3.2.1 地形景观 | 第28-29页 |
| 3.2.2 植物景观 | 第29-30页 |
| 3.2.3 水体景观 | 第30-31页 |
| 3.2.4 建筑景观 | 第31页 |
| 3.2.5 广场景观 | 第31页 |
| 3.2.6 小品景观 | 第31-32页 |
| 3.3 校园景观意象的塑造 | 第32-35页 |
| 3.3.1 道路意象 | 第32-33页 |
| 3.3.2 边界意象 | 第33页 |
| 3.3.3 区域意象 | 第33-34页 |
| 3.3.4 节点意象 | 第34页 |
| 3.3.5 标志物意象 | 第34-35页 |
| 3.4 校园景观规划设计的艺术表现手法 | 第35-40页 |
| 3.4.1 合理依托地形地貌 | 第35-36页 |
| 3.4.2 灵活进行分区布局 | 第36-37页 |
| 3.4.3 自由规划空间形态 | 第37-38页 |
| 3.4.4 恰当配置植物景观 | 第38-40页 |
| 4 辽宁医学院新校区景观规划设计 | 第40-61页 |
| 4.1 项目区位分析 | 第40-41页 |
| 4.1.1 地理位置 | 第40页 |
| 4.1.2 自然概况 | 第40-41页 |
| 4.1.3 人文概况 | 第41页 |
| 4.2 项目基地分析 | 第41-43页 |
| 4.2.1 基地选址 | 第41-42页 |
| 4.2.2 基地现状 | 第42-43页 |
| 4.2.3 周边条件 | 第43页 |
| 4.3 规划设计特色 | 第43页 |
| 4.4 总体规划 | 第43-50页 |
| 4.4.1 平面布局 | 第43-45页 |
| 4.4.2 功能分区 | 第45-46页 |
| 4.4.3 景观结构分析 | 第46-47页 |
| 4.4.4 人流活动分析 | 第47-48页 |
| 4.4.5 道路系统规划 | 第48-50页 |
| 4.5 景观节点设计 | 第50-59页 |
| 4.5.1 入口景观区 | 第50-51页 |
| 4.5.2 广场集散区 | 第51-52页 |
| 4.5.3 滨水景观区 | 第52-55页 |
| 4.5.4 体育运动区 | 第55-56页 |
| 4.5.5 学生生活区 | 第56-57页 |
| 4.5.6 教学办公区 | 第57-59页 |
| 4.6 专项设计 | 第59-61页 |
| 4.6.1 驳岸设计 | 第59页 |
| 4.6.2 节能环保设计 | 第59-60页 |
| 4.6.3 植物配置设计 | 第60-61页 |
| 5 结论与展望 | 第61-63页 |
| 5.1 结论 | 第61-62页 |
| 5.2 展望 | 第62-63页 |
| 致谢 | 第63-64页 |
| 参考文献 | 第64-67页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第67页 |
