首页--艺术论文--电影、电视艺术论文--电影、电视艺术理论论文--电影、电视美学论文

后现代视域下的网络自制剧的审美特征研究

摘要第4-5页
ABSTRACT第5页
1 绪论第7-15页
    1.1 研究对象的现状分析第7-8页
    1.2 研究对象的概念界定第8-12页
    1.3 研究对象的理论构想第12-15页
2 网络自制剧的预制叙事:解构传统第15-30页
    2.1 反抗式的预制叙事:以《看你妹之网瘾战争》为例第16-19页
    2.2 认同式的预制叙事:以《TFBOYS偶像手记》为例第19-25页
    2.3 强化式的预制叙事:以《暗黑者》为例第25-30页
3 网络自制剧的超互文性:相互指涉第30-42页
    3.1 文本内的超互文性:以《世界奇妙物语》为例第32-34页
    3.2 跨文本的超互文性:以《学姐知道》为例第34-38页
    3.3 非文本的超互文性:以《暴走漫画》系列作品为例第38-42页
4 网络自制剧的碎片叠加:素材类像第42-55页
    4.1 同维式的叠加方式:以《屌丝男士》为例第45-48页
    4.2 降维式的叠加方式:以《万万没想到》为例第48-51页
    4.3 升维式的叠加方式:以《灵魂摆渡》为例第51-55页
5 网络自制剧的风格拼装:类型杂糅第55-67页
    5.1 滥套式的风格拼装:以《极品女士》为例第57-59页
    5.2 滥套式的风格拼装:以《报告老板》为例第59-63页
    5.3 嫁接式的风格拼装:以《奇葩说》为例第63-67页
6 网络自制剧的接受美学:读者中心第67-80页
    6.1 前置性的接受美学:以《明明白白我的性》为例第70-73页
    6.2 中置式的接受美学:以《纸牌屋》为例第73-76页
    6.3 后置式的接受美学:以《十万个冷笑话》为例第76-80页
结语第80-82页
参考文献第82-85页
致谢第85-86页

论文共86页,点击 下载论文
上一篇:“不胜任教师”的类型与应对--基于教师专业发展视角的研究
下一篇:140例中国遗传高风险乳腺癌患者BRCA1和BRCA2致病突变研究