摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
1 绪论 | 第8-14页 |
1.1 研究背景 | 第8页 |
1.2 研究意义 | 第8-9页 |
1.2.1 理论意义 | 第8-9页 |
1.2.2 现实意义 | 第9页 |
1.3 研究综述 | 第9-12页 |
1.3.1 中职生实习权益的内容 | 第9-10页 |
1.3.2 中职生实习权保障现状 | 第10-11页 |
1.3.3 产生中职生实习权益难以保障的原因 | 第11页 |
1.3.4 解决中职生实习权保障问题的相关对策 | 第11-12页 |
1.4 主要研究方法 | 第12页 |
1.4.1 文献研究法 | 第12页 |
1.4.2 访谈分析法 | 第12页 |
1.4.3 案例分析法 | 第12页 |
1.5 相关概念界定 | 第12-14页 |
1.5.1 中职生 | 第12-13页 |
1.5.2 实习 | 第13页 |
1.5.3 实习权 | 第13页 |
1.5.4 权益保障 | 第13-14页 |
2 中职生实习权受到侵害的现实状况 | 第14-19页 |
2.1 从中等职业学校内部来看 | 第14-15页 |
2.2 从实习单位和中职生的关系来看 | 第15-18页 |
2.2.1 双方未签订实习协议或实习协议不规范 | 第16页 |
2.2.2 中职生未能获得必要的培训和对口的实习 | 第16-17页 |
2.2.3 中职生未能获得应有的实习报酬 | 第17页 |
2.2.4 中职生人身伤害得不到合理赔偿 | 第17-18页 |
2.3 从政府教育行政部门来看 | 第18-19页 |
3 中职生实习权受到侵害的原因 | 第19-24页 |
3.1 中职生实习权相关立法问题 | 第19-20页 |
3.1.1 相关法律法规不够完善 | 第19-20页 |
3.1.2 中职生实习制度不完善 | 第20页 |
3.2 中职生实习权救济不到位 | 第20-21页 |
3.2.1 劳动争议受案范围狭窄 | 第20-21页 |
3.2.2 救济程序效率低 | 第21页 |
3.3 学校其他方面 | 第21-24页 |
3.3.1 学校法律意识不强 | 第21-22页 |
3.3.2 学校教学改革与社会需求脱节 | 第22页 |
3.3.3 学校只注重形象工程,忽略了实践设施的建设 | 第22-24页 |
4 加强中职生实习权保障的对策 | 第24-34页 |
4.1 完善中职生实习法律法规建设 | 第24-26页 |
4.1.1 共同支持 | 第24-25页 |
4.1.2 权责明确 | 第25页 |
4.1.3 自愿协商 | 第25-26页 |
4.1.4 对接就业 | 第26页 |
4.2 规范中等职业学校管理和服务 | 第26-29页 |
4.3 明确实习单位利益和责任 | 第29-30页 |
4.4 加强政府的监督和管理 | 第30-32页 |
4.5 明确实习生的义务和责任 | 第32-34页 |
参考文献 | 第34-35页 |
附录 | 第35-36页 |
致谢 | 第36页 |