中国共产党群众路线教育实践活动制度化研究
| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 导论 | 第8-13页 |
| 一 选题目的意义 | 第8页 |
| (一) 选题目的 | 第8页 |
| (二) 理论意义 | 第8页 |
| (三) 现实意义 | 第8页 |
| 二 研究综述 | 第8-11页 |
| (一) 数据型综述 | 第9页 |
| (二) 理论型综述 | 第9-11页 |
| 三 研究方法 | 第11-13页 |
| 第一章 群众路线教育实践活动制度化概述 | 第13-25页 |
| 第一节 群众路线与群众路线教育实践活动 | 第13-20页 |
| 一 群众路线的内涵 | 第13-15页 |
| 二 群众路线的理论渊源 | 第15-19页 |
| 三 群众路线教育实践活动概述 | 第19-20页 |
| 第二节 群众路线教育实践活动制度化界定 | 第20-25页 |
| 一 制度化的基本内容 | 第20-22页 |
| 二 制度化的基本特征 | 第22-23页 |
| 三 制度化的可行分析 | 第23-25页 |
| 第二章 党的群众路线制度化建设历程 | 第25-33页 |
| 第一节 新民主主义革命时期 | 第25-27页 |
| 一 群众路线助力革命实现胜利 | 第25-26页 |
| 二 群众路线制度化的萌芽与形成 | 第26-27页 |
| 第二节 社会主义建设时期 | 第27-29页 |
| 一 群众路线推动建设取得成绩 | 第27-28页 |
| 二 群众路线制度化的探索与波折 | 第28-29页 |
| 第三节 改革开放时期 | 第29-33页 |
| 一 群众路线确保改革正确方向 | 第29-30页 |
| 二 群众路线制度化的恢复与发展 | 第30-33页 |
| 第三章 群众路线教育实践活动制度化的困境 | 第33-41页 |
| 第一节 群众路线教育实践内容的制度化矛盾 | 第33-35页 |
| 一 形式主义对群众路线制度化的影响 | 第33-34页 |
| 二 官僚主义对群众路线制度化的冲击 | 第34页 |
| 三 享乐主义对群众路线制度化的侵蚀 | 第34-35页 |
| 四 奢靡之风对群众路线制度化的损害 | 第35页 |
| 第二节 群众路线教育实践环境的制度化挑战 | 第35-38页 |
| 一 国际环境复杂多变对群众路线制度化的影响 | 第35-36页 |
| 二 政治生态变革发展对群众路线制度化的影响 | 第36页 |
| 三 群众利益多元分化对群众路线制度化的影响 | 第36-37页 |
| 四 网络社会动态隐匿对群众路线制度化的影响 | 第37-38页 |
| 第三节 群众路线教育实践过程的制度化困境 | 第38-41页 |
| 一 由经验向制度转化过程复杂 | 第38页 |
| 二 由局部向整体推广过程复杂 | 第38-39页 |
| 三 由政策向法律升华过程复杂 | 第39-41页 |
| 第四章 群众路线教育实践活动制度化的对策 | 第41-47页 |
| 第一节 群众路线实践活动制度化的原则 | 第41-43页 |
| 一 阶段性和长期性开展相结合 | 第41页 |
| 二 重点突破和整体推进相结合 | 第41-42页 |
| 三 整改落实和回顾总结相结合 | 第42-43页 |
| 第二节 群众路线的外在制度体系的完善 | 第43-44页 |
| 一 推进依法治国,营造法治环境 | 第43页 |
| 二 完善党内法规,搭建体系平台 | 第43-44页 |
| 三 提升国家治理,增强建设水平 | 第44页 |
| 第三节 群众路线的内在制度体系的创新 | 第44-47页 |
| 一 密切群众,干部下乡制度及发展 | 第44-45页 |
| 二 深入群众,干部访贫制度及变革 | 第45-46页 |
| 三 带领群众,干部劳动制度及革新 | 第46-47页 |
| 结论 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 在学期间研究成果 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
