高职艺术类院校学生就业质量问题探讨--以山东A艺术职业学院为例
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 一、绪论 | 第7-14页 |
| (一) 研究背景与意义 | 第7-8页 |
| 1. 研究背景 | 第7页 |
| 2. 研究意义 | 第7-8页 |
| (二) 文献综述 | 第8-11页 |
| 1. 国外研究现状 | 第8-9页 |
| 2. 国内研究现状 | 第9-11页 |
| (三) 研究方法与主要内容 | 第11-12页 |
| 1. 研究方法 | 第11页 |
| 2. 主要内容 | 第11-12页 |
| (四) 创新点与不足之处 | 第12-14页 |
| 1. 创新点 | 第12页 |
| 2. 不足之处 | 第12-14页 |
| 二、相关概念与研究的理论基础 | 第14-18页 |
| (一) 就业 | 第14页 |
| (二) 大学生就业质量 | 第14-15页 |
| (三) 高职艺术类院校 | 第15页 |
| (四) 理论基础 | 第15-18页 |
| 1. 特质因素理论 | 第15-16页 |
| 2. 职业兴趣理论 | 第16页 |
| 3. 人格发展理论 | 第16页 |
| 4. 择业动机理论 | 第16-18页 |
| 三、山东A艺术职业学院就业质量现状分析 | 第18-31页 |
| (一) 山东A艺术职业学院概况 | 第18-19页 |
| (二) 研究问卷设计 | 第19-22页 |
| 1. 量表设计 | 第19-20页 |
| 2. 样本分布 | 第20-21页 |
| 3. 问卷信度检验 | 第21页 |
| 4. 问卷效度检验 | 第21-22页 |
| (三) 研究技术 | 第22-26页 |
| 1. logistic回归模型 | 第22页 |
| 2. 变量设置 | 第22-23页 |
| 3. 回归结果分析 | 第23-26页 |
| (四) 山东A艺术职业学院就业质量分析 | 第26-31页 |
| 1. 近三年山东A艺术职业学院就业报告分析 | 第26-28页 |
| 2. 就业考虑的因素 | 第28页 |
| 3. 就业地区的选择 | 第28-29页 |
| 4. 就业遇到的困难 | 第29-30页 |
| 5. 对就业前景的态度 | 第30-31页 |
| 四、高职艺术类院校学生就业质量存在的问题 | 第31-34页 |
| (一) 高职艺术类院校学生就业对口度不高 | 第31页 |
| (二) 高职艺术类院校学生职业期待吻合度不大 | 第31-32页 |
| (三) 高职艺术类院校学生就业岗位优势不足 | 第32页 |
| (四) 高职艺术类院校学生就业稳定性不够 | 第32-33页 |
| (五) 高职艺术类院校学生就业质量不高 | 第33-34页 |
| 五、影响高职艺术类院校学生就业质量的因素分析 | 第34-37页 |
| (一) 课程设置滞后于就业形势 | 第34页 |
| (二) 轻职业追求,重薪酬与地域选择 | 第34-35页 |
| (三) 政府就业政策引导不够 | 第35页 |
| (四) 专业培养目标与社会需求脱节 | 第35-36页 |
| (五) 就业平台建设不足 | 第36-37页 |
| 六、解决高职艺术类院校学生就业质量问题的对策 | 第37-41页 |
| (一) 完善学校课程设置,提高学生综合素质 | 第37页 |
| (二) 树立正确就业观,适应社会发展需要 | 第37-38页 |
| (三) 加强政策引导,拓宽就业渠道 | 第38页 |
| (四) 完善专业培养目标,对接市场需求 | 第38-39页 |
| (五) 加强就业平台建设,完善就业配套机制 | 第39-41页 |
| 七、结论与展望 | 第41-42页 |
| (一) 结论 | 第41页 |
| (二) 展望 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 附录 山东省A艺术职业学院毕业生就业质量调查问卷 | 第44-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
