| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 第1章 研究综述 | 第8-21页 |
| ·问题的提出 | 第8-9页 |
| ·已有的相关研究 | 第9-16页 |
| ·中学物理概念教学的研究 | 第9-13页 |
| ·中学教学专家教师和新手教师的研究 | 第13-16页 |
| ·物理概念教学的相关理论 | 第16-17页 |
| ·相关概念界定 | 第17-19页 |
| ·专家教师和新手教师 | 第17-18页 |
| ·物理概念 | 第18-19页 |
| ·研究思路和方法 | 第19-21页 |
| ·研究思路 | 第19-20页 |
| ·研究方法 | 第20-21页 |
| 第2章 研究一 高中专家教师和新手教师物理概念课堂教学比较 | 第21-39页 |
| ·课堂观察内容 | 第21-23页 |
| ·典型案例分析 | 第23-39页 |
| ·研究目的、对象和方法 | 第23-24页 |
| ·课堂观察实录及分析 | 第24-37页 |
| ·结论与分析 | 第37-39页 |
| 第3章 研究二 高中专家教师和新手教师物理概念教学的调查研究 | 第39-46页 |
| ·研究目的、对象和方法 | 第39页 |
| ·研究目的 | 第39页 |
| ·研究对象和方法 | 第39页 |
| ·调查结果与分析 | 第39-46页 |
| ·问卷内容分析 | 第39-40页 |
| ·调查结果及分析 | 第40-46页 |
| 第4章 研究结论、反思及建议 | 第46-49页 |
| ·研究结论 | 第46-47页 |
| ·研究反思 | 第47页 |
| ·建议 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 附录 | 第52-60页 |
| 附录Ⅰ 专家教师简谐运动课堂观察实录 | 第52-55页 |
| 附录Ⅱ 新手教师简谐运动课堂观察实录 | 第55-58页 |
| 附录Ⅲ 高中物理概念教学现状调查问卷 | 第58-60页 |
| 致谢 | 第60页 |