| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-22页 |
| 一、选题背景及研究意义 | 第8-10页 |
| （一）选题背景 | 第8-9页 |
| （二）研究意义 | 第9-10页 |
| 二、国内外研究现状 | 第10-17页 |
| （一）国内研究现状 | 第10-14页 |
| （二）国外研究现状 | 第14-17页 |
| 三、研究内容 | 第17-18页 |
| 四、研究工具、研究思路及研究方法 | 第18-21页 |
| （一）研究工具 | 第18-20页 |
| （二）研究思路 | 第20页 |
| （三）研究方法 | 第20-21页 |
| 五、研究的创新之处 | 第21-22页 |
| （一）研究视角的创新 | 第21页 |
| （二）研究对象的创新 | 第21-22页 |
| 第二章 理论基础与核心概念 | 第22-25页 |
| 一、人力资本理论 | 第22页 |
| 二、成本分担理论 | 第22-23页 |
| （一）公共产品理论 | 第22-23页 |
| （二）高等教育成本分担 | 第23页 |
| 三、教育机会均等 | 第23-24页 |
| 四、核心概念界定 | 第24-25页 |
| 第三章 新疆高校少数民族学生家庭付费能力现状调查 | 第25-43页 |
| 一、新疆高校少数民族学生家庭付费能力分析 | 第27-28页 |
| （一）少数民族学生家庭付费能力的影响因素 | 第27页 |
| （二）研究设计与实施 | 第27-28页 |
| 二、新疆高校少数民族学生家庭付费状况统计结果分析 | 第28-43页 |
| （一）少数民族学生个人特征、家庭经济地位的描述统计 | 第28-31页 |
| （二）新疆高校少数民族学生家庭供给量的方差分析及多元线性回归 | 第31-39页 |
| （三） 新疆高校少数民族学生承受学校收费能力的统计分析 | 第39-43页 |
| 第四章 新疆高校少数民族学生资助现状 | 第43-56页 |
| 一、新疆高校少数民族学生资助分析 | 第43-44页 |
| （一）新疆高校少数民族学生获取资助的影响因素 | 第43-44页 |
| （二） 研究设计与实施 | 第44页 |
| 二、少数民族学生获得资助的统计分析 | 第44-56页 |
| （一） 学生亲友资助、校外兼职、学校资助的方差分析 | 第44-53页 |
| （二）少数民族学生对学校资助的了解和评价 | 第53-56页 |
| 第五章 研究结论及对策建议 | 第56-65页 |
| 一、研究结论 | 第56-57页 |
| （一）关于新疆高校少数民族学生家庭付费能力 | 第56-57页 |
| （二）关于少数民族学生资助 | 第57页 |
| 二、对于提高学生家庭付费能力和促进资助公平的建议 | 第57-65页 |
| （一）合理制定高校收费 | 第57-58页 |
| （二）提高少数民族贫困学生家庭的付费能力 | 第58-62页 |
| （三）完善高校资助工作，切实保障教育公平 | 第62-65页 |
| 第六章 研究不足及展望 | 第65-67页 |
| 一、研究存在的不足 | 第65页 |
| 二、研究展望 | 第65-67页 |
| 参考文献 | 第67-71页 |
| 附录 | 第71-77页 |
| 致谢 | 第77-78页 |
| 作者简介 | 第78-79页 |
| 附件 | 第79页 |
