摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-7页 |
Contents | 第7-9页 |
List of Figures and Tables | 第9-10页 |
Chapter One Introduction | 第10-14页 |
·Background of the Study | 第10-11页 |
·Purpose and Significance of the Study | 第11-12页 |
·Research Questions | 第12页 |
·Organization of the Thesis | 第12-14页 |
Chapter Two Literature Review | 第14-28页 |
·Affective Factors Related to the Study | 第14-20页 |
·Review of Previous Studies | 第20-23页 |
·Related Theories | 第23-28页 |
Chapter Three Research Methodology | 第28-39页 |
·Research Subjects | 第28页 |
·Research Instruments | 第28-31页 |
·Experimental Procedures | 第31-37页 |
·Data Collection and Analysis | 第37-39页 |
Chapter Four Results and Discussion | 第39-51页 |
·Results and Analysis of the Questionnaire | 第39-45页 |
·Results and Analysis of the Tests | 第45-49页 |
·Results and Analysis of Classroom Observations | 第49-51页 |
Chapter Five Conclusion | 第51-59页 |
·Research Findings | 第51-53页 |
·Pedagogical Implications | 第53-57页 |
·Limitations and Suggestions of the Study | 第57-59页 |
References | 第59-62页 |
Appendix A 学习者情感因素调查表 | 第62-65页 |
Appendix B Oral English Tests | 第65-68页 |
Acknowledgements | 第68-69页 |
个人简历在学期间发表的学术论文与研究成果 | 第69页 |